精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
线形动物是营寄生生活,如蛔虫、蛲虫等.
 
(判断对错)
考点:生物的基本常识
专题:
分析:线形动物有寄生生活的,但并不是所有的线形动物都进行寄生.据此解答.
解答:解:线虫动物的生活环境和生活史是复杂、多样的,概括来说,可以分为自由生活的、腐生的和寄生的三大类.营自由生活的,水生的种类一般都营底栖生活,海产的最多,营腐生生活的,则是一群生活在动、植物尸体内,或以死亡后的动、植物躯体为食的类群.营寄生生活的种类,可寄生于动物或植物的体内,有的成虫营寄生生活,而幼虫营自由生活;或有的幼虫营寄生生活,而成虫营自由生活;或为幼虫、成虫都营寄生生活,形形色色,不一而足.腐生生活是从自由生活过渡到寄生生活的中间阶段,如杆形虫属的许多种类,以动、植物的尸体为食,而某些杆形虫能行厌氧呼吸,因此它们能通过动物的消化道而对己无害,在肠道内不增殖,但也不被消化不致死亡.所以题干中的说法是错误的. 
故答案为:×
点评:本题考查学生对生物之间的相互关系的理解,考查学生分析解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,通常会观察到有
 
的产生,这是因为受热后叶片中的气体从气孔中释放出来的缘故.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用和呼吸作用的联系和区别,请据图回答问题:

(1)a、b表示植物的两项生理活动过程:其中a是
 

(2)A、B表示两种物质:A是
 
B是
 

(3)植物体通过a过程,能不断消耗大气中的
 
又将
 
排放到大气中,从而维持了生物圈中的
 
平衡.
(4)b作用的意义是分解
 
,释放
 
供给植物体进行各项生命活动.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图中图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:
 
(1)图A中从[4]到[5]表示种子的萌发,在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的
 

(2)图A中从[1]到[3]必须经历的两个过程是
 

(3)图B所示的花受精后,能发育成果实的是[
 
]
 
.图B中的花发育成的果实中只能形成一粒种子,而图A的果实中可以形成许多种子,这是因为
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

视网膜上有对光线敏感的细胞,这些细胞将图象信息通过视觉神经传给
 
的一定区域,人就产生了视觉.青少年如果患了近视眼及时配戴凹透镜加以纠正,才能使物像成在
 
上.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物结构简单,有口无肛门.如珊瑚、海蛰和海葵.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

实验课上,张明用显微镜观察到了清晰的物像,然后他小心地将显微镜移到同桌面前,但同桌却看不清物像.你认为最可能的原因是(  )
A、没有调节粗准焦螺旋
B、反射的光线发生了改变
C、显微镜的物镜转换了
D、光圈的大小改变了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

女性卵巢的作用是(  )
A、受精作用发生的场所
B、形成卵缓解,分泌雌性激素
C、胚胎发育的场所
D、输送卵细胞的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

关于兔内部结构的观察叙述中,错误的是(  )
A、膈把体腔分为胸腔和腹腔
B、在胸腔中有心脏、肺、胃、肝脏等器官
C、腹腔中有胃、肝脏、肾脏、膀胱、小肠等器官
D、盲肠发达,小肠细长

查看答案和解析>>

同步练习册答案