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一个细菌或真菌繁殖后形成肉眼可见的集合体称为(  )
A、菌体B、污点C、菌落D、聚集体
考点:细菌和真菌的分布
专题:
分析:菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团).
解答:解:细菌菌落特征:菌落较小,形状表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多为白色;真菌落特征:菌落较大、菌丝细长,菌落疏松,呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状,无固定大小,多有光泽,不易挑,有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色(孢子的颜色).
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是熟记菌落的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,使用的染色剂是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外形图,据图用文字作答.

(1)蝗虫的身体分为头、
 
 
三部分.
(2)蝗虫有发达的运动器官,包括3对足,2对
 
,都着生在
 
部.
(3)蝗虫体表具有
 
,功能是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔的体温不随外界温度而发生变化.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

自然界有许许多多的动植物类群都是人类的朋友,根据我们所学的知识,请将相关内容的序号填入相应的空格中:
植物类群藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物
主要特征
A.具根、茎、叶,体内有输导组织.我们用的煤,就是这类植物经漫长年代所形成.
B.完整的植物体有六种器官,是目前植物界中最高等的类群.
C.一般生活在水中,没有根、茎、叶的分化;
D.以种子繁殖后代,但种子没有果皮包被.
E.生活在阴暗潮湿的地方,具有了茎和叶的分化,有假根.

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科目:初中生物 来源: 题型:

假如跟你家一墙之隔的邻居经常放音响或引吭高歌,为了减少这些声音对你学习、休息的影响,下列采取的方法没有用的是(  )
A、将门、窗关紧
B、用棉花塞住耳朵
C、将门、窗打开,让空气加快流动
D、将门、窗关上后再把棉毯挂在窗上

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中,1-5 是人体的不同结构层次,请据图分析回答问题:

(1)1到2的过程叫
 
,2到3的过程叫
 

(2)图1中的细胞中有23对染色体,那么2中一个细胞的染色体数为
 

(3)在上述结构层次中,人体具有而植物没有的是
 
(填数字)
(4)图3中构成人体的四种组织中,能够感受刺激,传导神经冲动的是
 
(填字母),具有保护和分泌功能的是
 
(填字母).
(5)图中要完整表示出人体的结构层次,还应该增加
 
这个层次.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不是生物共同特征的是(  )
A、生长B、具有细胞结构
C、需要营养D、做出应激反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

在甲、乙两个载玻片上分别滴一滴草履虫的培养液,另一端滴上一滴清水,然后用滴管将两液连接起来.甲:在培养液中放几粒食盐;乙:在清水一端滴加少量的肉汤.
(1)请在图中甲、乙载玻片下的括号里用箭头表示草履虫的运动方向.
(2)此实验说明草履虫能趋向
 
刺激,逃避
 
刺激.

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