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    20．下列不属于生物的是（　　）
    A．鲸B．桃树C．机器人D．东北虎

    分析 生物的特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能进行呼吸；（3）生物能排除体内产生的废物；（4）生物能对外界刺激作出反应；（5）生物能生长和繁殖；（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：鲸、桃树、东北虎能进行呼吸、能生长和繁殖，属于生物，机器人不具有生物特征，不属于生物．
    故选：C

    点评 生物的特征是区别生物与非生物的依据．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．蕃茄外面一层薄的果皮是（　　）
    A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．根据消化系统模式图，分析回答下列问题：
    （1）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑥]小肠．
    （2）蛋白质开始消化的部位是[③]胃，最终彻底分解成氨基酸；脂肪开始消化的部位是[⑥]小肠．
    （3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[④]肝脏，它所分泌的消化液的名称和作用分别是胆汁、能对脂肪起乳化作用．
    （4）淀粉最开始消化部位[①]口腔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．填出图中数字所代表的与光合作用有关的物质名称：
    （1）①二氧化碳      ②氧气③水      ④有机物
    （2）从图中可以看出，物质①是经过叶表面的气孔直接从空气中进入叶内的，而物质③是通过茎内的导管从根部运输到叶内的．
    （3）物质④在叶内形成后，可以通过筛管输送到植物体的其它部位，物质②从叶内释放出来，对于维持生物圈的碳-氧平衡具有重要意义．
    （4）根据以上图示，请写出光合作用的表达式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图中，图（一）示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质；图（二）示某一时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图．请据图回答问题．

    水生植物→剑水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼
    （1）图（二）直方图中的甲代表图（一）中哪种生物？甲（填名称）剑水蚤；
    （2）图示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是（填名称）大鱼．
    （3）图（一）要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是非生物部分、分解者（非生物部分可以答出阳光、水、空气等但不能少于三种条件）．
    （4）为掌握淡水污染的现状，小明考察养殖场，走访相关养殖人员，小明采用调查法得知水体的污染现状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．一台显微镜有5X、10X、15×三个目镜，有10X、45X两个物镜，这台显微镜的最低放大倍数和最高放大倍数分别是（　　）
    A．50倍、225倍B．50倍、675倍C．i00倍、450倍D．150倍、675倍

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（　　）
    A．增加营养B．便于计数C．限制草履虫运动D．增加温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是植物细胞的结构示意图，据图回答下列问题．
    （1）具有保护细胞内部结构，维持细胞正常形态的结构是[1]细胞壁．
    （2）与细胞的呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量的结构是[6]线粒体．
    （3）含有遗传物质，传递遗传信息的结构是[4]细胞核．
    （4）与动物细胞结构不同之处是植物细胞具有细胞壁、[3]叶绿体及[5]液泡．而动物细胞中没有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（　　）
    A．种瓜得瓜种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后
    C．千里之堤，毁于蚁穴D．风声鹤唳，草木皆兵

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