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    在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（　　）
    A、信使RNA、必需氨基酸
    B、激素、递质
    C、淀粉酶、解旋酶
    D、肝糖元、丙酮酸
    考点：人体的主要内分泌腺
    专题：
    分析：激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质对生命活动的调节．不同激素的化学本质不同，大部分是蛋白类，而性激素是类固醇．
    （1）促胰液素是人们发现的第一种激素．
    （2）激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞．
    解答：解：激素由内分泌腺细胞分泌作用于靶器官、靶细胞，递质由突触前膜释放作用于突触后膜（即前一神经细胞合成和释放，作用于后一个神经细胞）、MRNA、解旋酶、肝糖原、丙酮酸都不释放到细胞外．淀粉酶在消化道起作用，B正确．
    故选：B．
    点评：解答此题的关键是理解激素的作用，知识点较细，需多积累资料回答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）请将右侧的生命现象与相关的行为类型用直线连接起来．

    （2）将下列人类的各种生产活动与其所利用的菌类连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图代表细胞的某些生理过程．请回答：

    （1）从A到D，细胞的数目增加，该过程属于细胞
     
    ，结果产生的新细胞和原细胞相比，主要的遗传物质
     
    （选填“减半”或“不变”）；从图中D到E\F\G\H的过程属于细胞
     
    ，其结果是形成了不同的组织．
    （2）人体有四大组织，不同组织有机地组合在一起形成了具有一定功能的器官，如具有消化和吸收功能的胃．有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织
    a．胃痛说明可能有
     
    组织；
    b．胃痉挛说明可能有
     
    组织；
    c．胃出血说明可能有
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阴雨天或傍晚移栽作物，去掉一部分叶片，成活率较高，这样做的目的是降低了（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、吸收作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于书写一条食物链的方法，错误的是（　　）
    A、食物链的开始是这个生态系统中的生产者
    B、食物链的最后是这个生态系统中的分解者
    C、一条食物链中允许有多种动物
    D、箭头的方向应该是从被吃指向吃
    E、箭头的方向应该是从被吃指向吃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当种子萌发时，应源源不断地为胚提供能量，胚的营养供应的是（　　）
    A、种皮B、胚根
    C、胚轴D、子叶或胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作洋葱表皮细胞临时装片时，用镊子撕下一小块洋葱的内表皮，这样制作的玻片标本叫做（　　）
    A、切片B、装片C、涂片D、盖玻片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胰岛素的主要功能是（　　）
    A、促进生长
    B、使心跳减慢
    C、提高血糖浓度
    D、降低血糖浓度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细胞发生一系列变化，下列叙述错误的是（　　）
    A、过程①表示细胞生长
    B、过程②表示细胞分裂
    C、过程③表示细胞分化
    D、过程③表示细胞分裂

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