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王强和几个同学利用假期对某处森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性鸟(既吃草籽又吃昆虫).昆虫又吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是弧和鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)如图是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链未画出,请你补充画完整.补画完整后,该食物网中共有
5
5
条食物链.
(2)生态平衡情况下,该食物网中个体相对生物量最多的生物是
绿色植物
绿色植物

(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量繁殖.短时期内,该生态系统中鹰的数量会随之
增加
增加
,但一段时间后生态系统又逐渐恢复平衡.这表明生态系统具有一定的
自动调节
自动调节
能力..
分析:回答此题掌握食物链的数法,食物链各生物之间的关系,生物对环境的适应,生态系统的自我调节功能等有关知识点.
解答:解:(1)杂食性的鸟不但以昆虫为食,还以植物为食.食物链的数法是:从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者(也就是说再往后没有箭头了为止),逐条逐条的数,看有多少种走法(注意最高消费者不一定是一个).从图中可以看出该题中的食物链有:1.绿色植物→吃草籽的鸟→鹰;2.绿色植物→鼠→鹰;3.绿色植物→杂食性鸟→鹰;4.绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰;还有1条:绿色植物→杂食性鸟→鹰,共5条.

(2)在一条食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低相对数量越多.图中李绿色植物的营养级别最低,绿色植物的相对数量最多.
(3)在正常情况下,生态系统中生物的数量总是维持在相对稳定状态,这是因为生态系统具有自我调节功能,但这种功能是有限度的,若外来干扰超过了这个限度,生态平衡就会失调.如果该生态系统鼠类的数量大增,以鼠为食的狐和鹰因食物增加而数量大增,但绿色植物的数量因鼠的增加而减少,所以生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态,表明生态系统具有自我的调节能力.
故答案为:(1)绿色植物→杂食性鸟→鹰(画线)如下图;5;   

(2)绿色植物;(3)增加;自动调节
点评:生态系统部分是考查的重点,复习时应注意.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫).昆虫主要吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)下面是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出.补画完整后该食物网中共有
4
4
条食物链.
(2)食物链和食物网是通过生物之间的
捕食
捕食
关系建立起来的.
(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致.这说明生物能够
适应
适应
环境.
(4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成
鼠、昆虫
鼠、昆虫
的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏.这说明,生态系统的
自我调节
自我调节
能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的
平衡
平衡

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科目:初中生物 来源:山东省期中题 题型:读图填空题

王强和几个同学利用假期对昆嵛山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题:
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。

(1)上面是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出。补画完整后该食物网中共有________条食物链。
(2)食物链和食物网是通过生物之间的________关系建立起来的。
(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够________环境。
(4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成_______的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明,生态系统的_________能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的__________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题。

    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫)。昆文主要吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟。

(1)下面是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出。补画完整后该食物网中共有_________条食物链。

(2)食物链和食物网是通过生物之间的_________关系建立起来的。

(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致。这说明生物能够    环境。

(4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成_________的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏。这说明,生态系统的_________能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的_________。

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年广东省广州市萝岗区七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

王强和几个同学利用假期对我市老寨山的某片森林进行了调查,下面是他们调查报告中的一段话,请分析回答相关问题.
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木和大量的草本植物.有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食性的(既吃草籽又吃昆虫).昆虫主要吃植物的茎和叶.有些鼠类以植物的果实为食,然而鼠又是鹰的食物,鹰也捕食鸟.
(1)下面是王强画出的该生态系统的食物网,有的同学认为还有一条食物链未画出,请你在图中画出.补画完整后该食物网中共有    条食物链.
(2)食物链和食物网是通过生物之间的    关系建立起来的.
(3)他们在调查中还发现,有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致.这说明生物能够    环境.
(4)有一时期,人们大量捕捉森林中的鹰和鸟类,会造成    的大量繁殖,结果对森林造成了一定的破坏.这说明,生态系统的    能力是有限度的,当外来干扰超过这个限度,将会破坏生态系统的   

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