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楚汉相争末期,刘邦在项王必经之地用糖水“召集”蚂蚁,排出“项王必死于此地”几个字,项王以为天意而自杀.该事件中,一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于(  )
A、学习行为B、社群行为C、繁殖行为D、领域行为
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请把下列动物与它们运动器官连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物先天性行为的叙述,错误的是(  )
A、先天性行为是生来就有的B、先天性行为是通过学习获得的C、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义D、先天性行为是可以遗传的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种动物行为中,属于学习行为的是(  )
A、蜘蛛结网B、老马识途C、公鸡报晓D、母鸡孵卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜜蜂群体中有蜂王、雄峰和工蜂,它们分工合作,共同维持群体生活,蜜蜂的这种行为属于(  )
A、社会(群)行为B、攻击行为C、防御行为D、繁殖行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下不能作为判断阿尔卑斯狒狒是否具有社会行为依据的是(  )
A、形成等级B、具有分工C、具有组织D、具有信息交流

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是蚂蚁社群行为的特点(  )
A、各个成员既有明确的分工,又有密切的合作B、每一个成员对于维持群体的生活都是必须的C、如果各个个体分开,将都能独立生存下去D、各个成员因适应不同的职能而出现了形态、结构上的差异

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则小鸭①、②、③可能会怎样(  )
A、它们可能吓唬其他鸭子B、它们将失去繁殖能力C、它们将会发出类似猫的声音D、它们将会认为猫是它们的母亲

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验设计“探究蚂蚁喜欢吃什么食物?”
(1)你所在小组将提出的问题是
 

(2)你所在小组将提出的假设是
 

(3)在实验中要设置对照实验,你们组设置的对照实验是
 

(4)探究蚂蚁的取食行为时,采用的方法主要是
 
法和
 
法.
(5)在小组活动实验过程中,你最大的感受是什么?
 

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