分析 (1)生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者和分解者.
(2)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(3)多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的.如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行.
(4)卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动.只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点.
解答 解:(1)生物与生物之间的关系有:合作、寄生、捕食、竞争等关系.从图中的食物链可以看出:食虫鸟是以食草昆虫为食,食虫鸟和食草昆虫之间存在捕食关系;草原上的食虫鸟和食草昆虫均以牧草为食,因此食虫鸟和食草昆虫之间存在竞争关系.
(2)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.在如图所示的食物链中营养级最高的是鹰,因此若此草原受到污染,那么体内难分解的有毒物质积累最多的是鹰.
(3)鹰、食草鸟及食虫鸟,它们前肢变成翼,用肺呼吸,从动物分类的角度来看,同属于鸟类.从生物体的结构层次来看,它们发育的起点都是从受精卵,因为受精卵是生物发育的起点.
故答案为:(1)捕食;竞争
(2)鹰
(3)鸟;肺;受精卵
点评 解答此题的关键是熟练掌握题中涉及的生态系统的组成和有毒物质的积累以及生物的分类、发育等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海洋生物比陆地生物低等 | B. | 海洋生物发生变异少 | ||
C. | 海洋环境中生存斗争相对缓和 | D. | 海洋环境相对稳定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血小板、红细胞、血浆、全血 | B. | 全血、红细胞、血浆、血小板 | ||
C. | 红细胞 全血 血浆 血小板 | D. | 血浆 血小板 红细胞 全血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 企鹅的皮下脂肪很厚 | B. | 海葵附着在蟹壳上生活 | ||
C. | 朝蝇暮蚊 | D. | 蚯蚓改良土壤 |
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