练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”．这种“气肥”实质上就是（　　）
    A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳
    绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用．影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低．所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧化碳这种“气肥”，综上所述A、B、C选项不符合题意，只有选项D符合题意．
    故选：D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?百色）如图是生物圈碳一氧平衡示意图，据图分析回答：

    （1）图中A、B、C 分别为植物的不同生理过程，那么
    A（光合作用）
    A（光合作用）
    过程能够降低大气 二氧化碳含量，
    C（蒸腾作用）
    C（蒸腾作用）
    过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输．
    （2）在农业生产中采用合理密植、立体种植，是为了充分利用
    光照
    光照
    ，提高图中
    A
    A
    的效率，使农作物增产．
    （3）根据示意图，你认为改善空气质量的根本措施是
    B
    B
    ．
    A．对造成污染的行业罚款  B．控制污染物的排放
    C．建立自然保护区  D．种植能吸收有毒气体的植物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2013年广西百色市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是生物圈碳一氧平衡示意图，据图分析回答：

    （1）图中A、B、C 分别为植物的不同生理过程，那么______过程能够降低大气 二氧化碳含量，______过程带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输．
    （2）在农业生产中采用合理密植、立体种植，是为了充分利用______，提高图中______的效率，使农作物增产．
    （3）根据示意图，你认为改善空气质量的根本措施是______．
    A．对造成污染的行业罚款  B．控制污染物的排放
    C．建立自然保护区  D．种植能吸收有毒气体的植物．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案