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【题目】小肠是人体最主要的消化和吸收器官。

【答案】正确
【解析】解:小肠的结构特点与功能相适应的小肠长约5~6 m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收;大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素.其他的消化道基本上没有吸收功能.
所以答案是:正确
【考点精析】解答此题的关键在于理解营养物质的吸收的相关知识,掌握营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,属于特异性免疫的是( )
A.白细胞的吞噬作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用
C.接种牛痘的人对天花病毒具有抵抗力
D.人体唾液中的溶菌酶有杀菌作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农民伯伯采取的下列措施与其依据(或目的)不一致的是( )
A.播种前要对土壤进行耕和耙﹣﹣种子萌芽需要充足的空气
B.播种后地膜覆盖﹣﹣保温保湿促进种子的萌发
C.适时给农作物施肥﹣﹣主要为植物生长提供有机物
D.适时给农作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于动物在生物圈中的作用描述不正确的一项是

A.在维持生态平衡中起重要作用 B.是生态系统的生产者

C.促进生态系统的物质循环 D.帮助植物传粉、传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的结构与功能是相适应的,下列例证中,不正确的是( )
A.小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛,增加了消化和吸收面积
B.毛细血管的管壁非常薄,数目多、分布广,适宜物质交换
C.肺泡外缠绕着毛细血管网和弹性纤维,适宜气体交换
D.心房和心室之间、心室和动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关生物科学探究和实验的说法正确的是

A显微镜观察的放大倍数与目镜和反光镜有关

B在探究实验中,往往要设置对照,其作用是为了有多个变量

C制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片上滴一滴浓度为09%的生理盐水

D科学探究只有实验这一种探究方法

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜。经调查,在甜瓜生长季节,甲.乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表。请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。

平均温度(℃)

甲地

乙地

白天

33

33

夜间

12

22

(1)因为甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。

(2)因为甲.乙两地出产的甜瓜是同一品种,所以有机物含量多少的差别不是由其体内________决定的,而是受外界环境条件的影响。

(3)因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量。

(4)因为光合作用在白天进行,呼吸作用在_____进行,而两地外界环境条件的唯一差别为______________的温度,所以甲乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同。

(5)因为,甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物____________,呼吸作用____________

(6)又因为甲地比乙地夜间温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为_____________________________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( )
A.先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,在另一侧用吸水纸吸引
B.先在载玻片上滴碘液,再将撕取的洋葱薄膜平展在其中
C.将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的内表面
D.先滴上碘液,再盖上盖玻片

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生。下列与我们健康生活有关的说法中,不正确的是

A用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内

B减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放

C植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段

D吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害

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同步练习册答案