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10.人体神经系统的组成包括(  )
A.小脑、大脑、脑干、脊髓B.中枢神经系统和周围神经系统
C.脑和脊髓D.大脑、小脑、脑干

分析 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.据此回答.

解答 解:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统.神经系统的组成如图:
故选:B

点评 解题的关键是知道神经系统的组成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.幼年时期,生长激素分泌过多将引起(  )
A.侏儒症B.巨人症C.呆小症D.肢端肥大症

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7.下列关于种子结构及其相应功能的连线,不正确的是(  )
A.种皮-保护胚B.胚-能发育成新植物物体
C.胚乳-储存营养D.子叶-保护种子

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.2015年6月5日是第44个“世界环境日”,张家界市环境宣传活动主题为“守护青山碧水,践行绿色生活”..
(1)下列与“守护青山碧水,践行绿色生活”相符合的是C.
①建立自然保护区   ②骑自行车或者步行上学   ③向河流湖泊大量排入生活污水
④大量植树造林,禁止乱砍滥伐  ⑤节约纸张,随手关灯 ⑥电脑始终处于开机状态
A.①②③④B.②③⑤⑥C.①②④⑤D.③④⑤⑥
(2)张家界国家森林公园被誉为“天然氧吧”,1公顷树林,每天能吸收150-500千克的二氧化碳,并释放60-400千克的氧气,这是依靠植物的光合作用实现的,绿色植物的这种作用有利于维持生物圈中的碳-氧平衡.
(3)张家界国家森林公园成为越来越多户外活动爱好者的热选路线,为了保护环境,请你为他们的活动提出合理化建议(一条即可)不乱扔垃圾(答案合理即可).

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5.形成痰的部位是(  )
A.气管和支气管B.C.咽喉部D.鼻腔

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15.某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响,制作了以下4个非密闭的生态瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识回答问题.

(1)上图中四个生态瓶共探究了2个因素.
(2)上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选乙和丁.
(3)上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长,是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与氧气.
(4)图中的丙与丁的变量是藻类植物,但不适于用来进行探究,原因是没有光照.

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2.下列变异属于不可遗传的变异是(  )
A.利用卫星搭载进行水稻空间育种,培育出高产、优质、抗病性强的水稻
B.高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生的高产抗倒伏小麦
C.用化学药品处理使染色体加倍的甜菜,比普通甜菜含糖量高
D.生长在遮阴处的小麦秆细穗小

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19.下列各器官中既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是(  )
A.口腔B.鼻腔C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是呼吸、消化、循环、泌尿系统的功能联系示意图,①-⑥表示生理过程或物质.请据图回答下列问题:

(1)①②表示肺泡与血液之间的气体交换,①所指的气体名称是氧气.
(2)③表示营养物质经消化系统消化后吸收进入循环系统.消化和吸收的主要场所是小肠.
(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是动脉血.变成静脉血.(提示:动脉血与静脉血的转变)
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外,这一生理过程主要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用.

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