【题目】如图是各种生物与生殖发育有关的结构示意图,请分析回答问题:
(1)上述图示的各种生物的生殖方式都属于_____(“有性”/“无性”)生殖。这种生殖方式产生的后代具有_____的遗传特性。
(2)A、C图两种动物的相同的发育方式是_____发育。
(3)如果C图所示是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是[]_____。
(4)图B鸡卵受精后,胚胎发育的部位是[]_____,内有细胞核;储存空气,为胚胎发育提供氧气是[]_____。
(5)A、B、C、D四幅图反映的生物的生殖发育方式中,后代存活率最高的是图_____。
(6)具有图B中卵壳结构的另一生物类群是_____。
(7)图D中胎儿通过_____从母体中获得所需的营养物质和氧。
【答案】 有性 亲代双双 变态 ②幼虫 ①胎盘 ⑥气室 D 爬行类 胎盘
【解析】观图可知:A图中1是受精卵,2、3、4是蝌蚪,5和6是幼蛙,7是成蛙;图B中①是胚盘,②是系带,③是卵白,④是卵黄膜,⑤是卵壳,⑥是气室,⑦是卵壳膜,⑧是卵黄;
图C中①是受精卵、②是幼虫、③是蛹、④是成虫;D图中1是胎儿、2是脐带、3是胎盘、4是子宫。
(1)生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。所以上述图示的各种生物的生殖方式都属于有性生殖。这种生殖方式产生的后代具有亲代双双的遗传特性。
(2)青蛙的发育过程可以概括为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙;蝴蝶的个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,它们的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于变态发育。
(3)如果C图所示是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是[②]幼虫。
(4)图B鸡卵受精后,胚胎发育的部位是[①]胚盘,内有细胞核;储存空气,为胚胎发育提供氧气是[⑥]气室。
(5)A、B、C、D四幅图反映的生物的生殖发育方式中,后代存活率最高的是图D,因为人属于哺乳动物,胎生、哺乳大大提高了后代的成活率。
(6)具有图B中卵壳结构的另一生物类群是爬行类。
(7)图D中胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是细胞分裂、分化的示意图,据图回答问题。
(1)人体发育从一个细胞开始,这个细胞就是_________。
(2)图中甲、乙两个过程,______表示细胞分裂过程,细胞分裂使细胞___________增多。
(3)通过细胞生长、分化,形成多种多样的细胞,进而形成不同的__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】研究性学习小组的同学们在学习了“生物圈中的绿色植物”相关知识后,对植物种子萌发的过程以及绿色植物体内的某些生理活动过程特别感兴趣,于是他们分工合作,做了如下探究,请分析并完成下列问题:
(一)甲、乙、丙三位同学为探究“环境条件对菜豆种子萌发的影响”设计了如下实验,请据表分析:
表格中甲同学实验设计的目的是_____________________。丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比,明显的不足之处是种子数量太少,这样做不科学的原因是_________________________________。在适宜的条件下,表格中A、D两组均有未萌发的种子,可能的原因是___________________________________。
(二)图一是绿色植物体内的某些生理活动过程示意图,其中甲、乙、丙表示植物所进行的不同生理活动,①②③表示相关物质;图二是绿色植物叶片横切面结构示意图,图三是细胞结构示意图。请据图完成下列问题:
(1)间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]____________的效率。图三中两种细胞都具有的能量转换器是[ ]__________,图一所示的过程[ ]____________主要是在该能量转换器中进行的。
(2)图一中植物的根从土壤中吸收的②主要是通过茎中的________运输的,②大部分通过图二中的[ ]________散发到空气中。
(3)该植物体夜晚进行的生理活动是图一中的__________(填代号)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣由口排出体外,此种动物是( )
A. 鱼类动物 B. 软件动物 C. 环节运动 D. 腔肠动物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是三位同学宣泄烦恼的不同方式示意图,请你据图完成下列问题:
(1)上述三种方式分别是:A:_____;B:_____;C:_____.
(2)小龙遇到烦心事,他采取图A所示的方法宣泄,不过他是在午夜朋友休息时,打电话诉说烦恼,你认为这样做合适吗?_____.
(3)有些人采取图C的方法宣泄,不过宣泄的对象不是沙袋,而是家里的日用品,你认为这样会造成什么不良后果?_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察如图所示丁香叶芽结构的纵切和丁香的一段枝条,回答下列问题。
(1)请写出图1中的结构名称和将来发育成什么。①是_____,作用成_____。②是_____,将来发育成_____。③是_____,将来发育成_____。④是_____,将来发育成_____。⑤是_____,将来发育成_____。
(2)图2中的a、b、c分别对应图1中的哪个结构。a﹣﹣[_____];b﹣﹣[_____];c﹣﹣[_____]。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com