练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    右图圆圈表示生物本身具有的特点, 重合部分表示它们的共同特点, 下列观点不正确的是
    A．P可以表示用皮肤辅助呼吸
    B．Q可以表示生态系统的消费者
    C．E可以表示体内有脊柱
    D．F可以表示真正的陆生动物
    A
    P是青蛙和蝗虫的共同点，青蛙是用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，蝗虫用气管呼吸。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （共18分）观察下面的动物分类系统图解，回答下列问题：

    （1）左图中的动物，    与虎的亲缘关系最近；    与虎的亲缘关系最远。
    （2）猫与豹所共有的分类等级单位从大到小依次是：                     。
    （3）猫在      这个分类等级上与抹香鲸分开。
    （4）虎鲨属于鱼纲，鱼类体表常被       ，用    呼吸，通过尾的摆动和      的协调作用游泳。
    （5）抹香鲸属于哺乳动物，其生殖发育方式为            ，体温      。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图为五种不同的生物，有关叙述正确的是（  ）
    A．除噬菌体外，都是单细胞生物B．除草履虫外，都有细胞壁
    C．除衣藻外，都营腐生生活D．除草履虫外，都是生态系统的消费者

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    自然界中的生物按照形态结构分，可分为陆生生物和水生生物。（    ）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物亲缘关系最近的一组是

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）当你在自然界畅游时，大自然中的鸟语花香，飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣和遐想。认真观察动物，仔细领略其风采，会使你受益浅。如图列举了几种常见动物，请结合所学知识回答有关问题：

    （1）从分类方面看，图中属于脊椎动物的是____________。
    （2）图中能够通过双重呼吸提高气体交换效率的是______。
    （3）图A中，它的体表有质地坚硬的甲，叫做_______动物。
    （4）所列动物中，对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是_______。
    （5）动物自己不能将无机物合成有机物，只能吃现成的，因而动物在生态系统中一般属于__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下列动物中：海马、青蛙、蛇、龟、鸡、兔都是哪种类群的动物？（6分）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    请你根据所学的知识，对蜗牛、麻雀、猫、蚯蚓、青蛙、海蜇这六种动物，根据图解回答：                                                              

    （1）分别写出下列序号所代表的动物名称：
    ①           ②            ③                 
    ④           ⑤          。
    （2）在a处应填的特征是              ；如果对动
    物②进行科学分类，它应属于              纲。
    （3）依据动物体内有无脊柱，可将上述动物分为两大类：
    其中属于脊椎动物的是                   ，
    属于无脊椎动物的是          。
    （4）下列属于我国特有珍稀动物的是 (   )
    A．金鱼B．白鳍豚
    C．海豚D．袋鼠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生物命名和分类知识的叙述，正确的是
    A．生物分类单位等级越小，所包含的生物共同特征越多
    B．“双名法”是瑞典科学家林奈发明的，它使每个物种只有一个科学名称即学名
    C．生物分类系统有七个阶层，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种
    D．以上都对

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案