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【题目】人在争论时经常面红耳赤,与之有关的是

A神经调节 B激素调节

C神经调节和激素调节 D与神经系统和激素无关

【答案】C

【解析】

试题分析:当你情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤,因此人体生命活动的调节是通过神经和激素的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体构成一个统一的整体

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种昆虫的发育过程,描述正确的是( )

A.该昆虫的发育过程与蝗虫相同
B.该昆虫发育过程是③④②①,属不完全变态发育
C.该昆虫的生殖方式是有性生殖,个体发育的起点是④
D.若该昆虫是一种害虫,则④期对农作物危害最大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图A—C是番茄一生的相关结构图,请回答下列问题:

(1)图A中的[4]和[5]所示的结构共同组成_______________

(2)当切开C(果实),发现里面有很多种子,种子是由图B中的_____________发育而来的。

(3)图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中,他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定,有适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液,为番茄植株生长提供了水和_____________

(4)农田种植番茄要选择疏松的土壤,且排水良好,其主要目的是为了保证番茄根部____的正常进行。

(5)温室种植番茄时,由于种植环境封闭等因素,可以采取_____________等措施,提高产品的效率,增加结果率。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是( )

A.①为肉食动物,②为草食动物
B.①、②均为肉食动物
C.①为草食动物,②为肉食动物
D.①、②均为草食动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在野外调查生物种类时,做法正确的是

A细心观察,全面记录

B将好看的花草采回家

C只记录喜欢的生物

D品尝异果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图1为叶片的结构示意图,图2为植物的几种主要组织,请据图回答下列问题:(说明:[]中填写相应的字母代号)

(1)图1中[①]是 , 其中含有能够运输水分和无机盐的和能够运输的筛管,构成结构①的主要组织是图2中的[]
(2)[②]和[④]合称为 , 它主要是由图2中的[]构成,其作用是
(3)[③]称为 , 它的细胞内部含有 , 所以能进行光合作用,细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于图2中的[]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:

(1)图乙中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①是、②是
(2)图甲表示动作,要完成该动作,A必须处于状态,
(3)直臂提一桶水上楼,这时手臂上肱二头肌的状态是和肱三头肌的状态是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】百花山国家级自然保护区动植物资源丰富。植物种类有 130 科,1100 种,如金莲花、胭脂花、有斑百合、丁香、芍药等。动物种类有 47 科 169 种,其中国家一级保护动物有金钱豹、褐马鸡、金雕,国家二级保护动物有斑羚、勺鸡。

(1)在百花山不同海拔分布着不同植被,主要受哪种因素影响

A.空气 B.温度 C.水分 D.阳光

(2)树林里生长着蘑菇。从生态系统的组成来看,蘑菇属于_____。一些大树的基部长着绿色绒毯状的东西,最有可能是_____植物。

根据双名法判断,金莲花(Trollius chinensis Bunge)、山丹(Lilium pumilum DC)、毛地黄(Digitalis purpurea L)三种植物中与有斑百合(Lilium concolor var. pulchellum)亲缘关系最近的是_____

(3)金钱豹身上有许多环状斑纹,很像古钱币,利于其隐藏。它的体色和形态是经过长期的_____形成的。

(4)你认为建立百花山自然保护区的目的是_____

A.促进生态旅游

B.把濒危动植物迁到保护区

C.加强依法管理

D.就地保护生物多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌和乳酸菌都是与我们生活密切相关的两种有益微生物。有关二者与其利用的匹配关系,不正确的是( )

A. 乳酸菌——酿造醋 B. 酵母菌——酿造酒

C. 乳酸菌——做酸奶 D. 酵母菌——做馒头

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