练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    3．小丽在海水里礁石边看到一只海葵，请依据表格资料，判断它属于表中的哪一类（　　）
    类型身体形态有无肛门有无贝壳
    甲辐射对称无无
    乙两侧对称无无
    丙两侧对称有无
    丁两侧对称有有
    A．甲B．乙C．丙D．丁

    分析 腔肠动物身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

    解答 解：海葵生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，属于腔肠动物．
    故选：A

    点评 只要熟练掌握了腔肠动物的主要特征，即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．请把下面相关的内容连线．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物适应环境的是（　　）
    A．种瓜得瓜 种豆得豆B．螳螂捕蝉 黄雀在后
    C．千里之堤 溃于蚁穴D．鹰击长空 鱼翔浅底

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．未满周岁的小宝感冒发烧，到医院打针治疗．当护士扎针的时候，小宝躲闪了一下；后来小宝再到医院，看到穿白大褂的人就躲闪到家长怀里．小宝的两种躲闪，属于先天性行为的是当护士扎针时的躲闪；属于学习行为的是当看到穿白大褂的人时的躲闪．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是人体某细胞图，DNA存在于其中的哪个部位（　　）
    A．甲B．丁C．丙D．乙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列各特征中，哪项说明爬行动物能更好地适应陆地环境
    ①恒温   ②体表有角质鳞片或甲    ③有脊柱   ④有卵壳（　　）
    A．①③B．②③C．③④D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．夏季夜晚，常可看见蝉脱壳过程．脱去的壳是外骨骼，该行为是因为壳会限制昆虫身体的生长．蝉的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这种变态发育过程称为不完全变态．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图所示是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请据图回答：

    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中的草属于生产者，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于消费者．
    （2）图中共有6条食物链，其中最长的食物链是：草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰．
    （3）该生态系统中数量最多的生物应该是草．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量会大量增加，则短时间内草会减少（填“减 少”或“增加”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理过程．实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时后，摘下A、B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液．请据图分析回答：

    （1）小燕为该探究活动作出的假设是二氧化碳是光合作用的原料．
    （2）实验前将甲装置放到黑暗处24小时的目的是将叶片中原有的淀粉运走或耗尽；叶片经过酒精隔水加热是为了溶解掉叶片中的叶绿素，使后面的染色效果更加明显．
    （3）A、B叶片经过染色后，能被染成蓝色的是B叶片．原因是B叶片能进行光合作用，制造淀粉．
    （4）小燕想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤．乙实验装置的设计合理吗？不合理．请解释原因：变量不唯一．
    （5）请写出光合作用的反应式：二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（储存能量）+氧气．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案