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    将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是（    ）

    A．只有红色      B．只有黄色     C．橙色     D．有黄色又有红色


    B

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    把印有英文字母“b”的薄纸片放在显微镜下观察，看到的图像是英文字母 ( )

    A. b B q C. d D. p

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列属于特异性免疫的是                                   （      ）

    A．皮肤的屏障作用                       B．吞噬细胞的吞食作用

    C．溶菌酶的杀菌作用                        D．患过麻疹的人不再患麻疹

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列能正确表示蛙的发育过程的是                               （      ）

    A．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙 B．受精卵——幼蛙——蝌蚪——成蛙

    C．卵细胞——蝌蚪——幼蛙——成蛙 D．卵细胞——幼蛙——蝌蚪——成蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    法国一科学家在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射，它们感染后没有发病，乙组没进行注射。10天后，对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常生活，而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答：

    （1）实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病，这一现象属于    免疫，其原因是     。

    （2）甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌，它进入羊体作为      起作用，使体内产生具有免疫力的物质，这种物质的化学成分是       。

    （3）乙组绵羊在实验中起的作用是        。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    下列属于无性生殖的细胞是（       ）

    A．精子          B．卵细胞       C．受精卵      D．孢子

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    决定生物的某个具体性状的是（       ）

    A、细胞核    B、基因    C、染色体   D、遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    请仔细观察下图，回答问题：

    （ 1 ）下图表示的是染色体和基因的关系。

    其中  ①是             ；  ②是            ；③是                。

    （ 2 ）决定人是否有耳垂是由②上的       决定的。

    （ 3 ）人体细胞产生的生殖细胞中染色体数目为           条。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    某人因手指炎症需口服青霉素，服用后心脏四腔中最早出现青霉素的是（    ）

    A．左心房        B．右心房        C．左心室        D．右心室

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