【题目】依据生命起源、达尔文生物进化论的有关叙述,其中正确的是( )
A. 现代长颈鹿的脖子很长是因为经常吃高处的树叶形成的
B. 米勒实验为生命起源的第二阶段提供了有力证据
C. 野兔的保护色和鹰锐利的眼光是它们长期相互选择的结果
D. 工业区的桦尺蛾体色深色居多,这是被煤烟熏黑的结果
【答案】C
【解析】
达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说,凡是生存下来的生物都是适应环境的,而被淘汰的生物都是不适用环境的,这就是适者生存。
A、拉马克认为变异是按需要向一定的方向发生的。“长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长。”这是拉马克“用进废退、获得性遗传”的观点的体现,错误。
B、米勒的实验向人们证实,生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,错误。
C、野兔的保护色是长期与鹰的生存斗争过程中形成的,鹰的锐利目光同样是与野兔的生存斗争过程中形成的,野兔不具有保护色便容易被鹰吃掉,鹰如果没有锐利的目光就不易发现野兔,在长期的生存斗争和相互选择中,野兔的保护色和鹰锐利的目光就形成了,正确。
D、工业区桦尺蛾的体色深色居多,这是自然选择的结果,错误。
故选:C
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酵母菌广泛应用于日常生活中,如酿酒、做面包。其细胞结构与动植物细胞有明显差异,与植物细胞相比,缺少的结构是( )
A. 细胞壁B. 细胞核C. 叶绿体D. 液泡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组为了探究酒精对水蚤心率的影响,进行实验研究如下:准备长势相似的水蚤若干只,配置不同体积浓度的酒精溶液及吸水纸、棉絮等,用不同浓度的酒精溶液处理水蚤,观察并记录水蚤的心率变化(如下表)。
酒精浓度 | 1% | 3% | 5% | 8% | 15% | 20% |
10s内心跳次数 | 30 | 28 | 24 | 22 | 18 | 0 |
下列有关叙述中正确的是
A.每组实验均只需对一只水蚤观察记录一次10 s内心跳次数
B.实验用过的水蚤可以在另一种浓度下继续使用
C.首先要观察记录水蚤在清水中的心跳次数
D.酒精对水蚤心率有促进作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】西非爆发了埃博拉出血热感染人数超过2-6万人,死亡人数超1.1万人,舆情爆发后,中国政府迅速派出专家组和医疗队,奔赴西非实施人道主义救助。
(1)能引起患病的埃博拉病毒在传染病学上称之为____________。当该病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是__________________________;
(2)中国医疗队采取了一系列的措施有效控制了区域内疫情的蔓延。从传染病的预防措施来看,及时将患者隔离治疗属于_______________,医护人员使用一次性口罩、手套等属于________________;
(3)研制出的预防埃博拉病毒疫苗注射后,人体内会产生一种抵抗埃博拉病毒的特殊蛋白质称为_____________,获得的免疫属于_____________免疫,该免疫是_____________获得的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“光对鼠妇分布的影响”活动中,如何保证实验结果的不同只是由于光照的不同而引起的?
A. 实验中只设定光照这一个变量
B. 实验中保证充足的光照
C. 除了光照不同外,还要给予不同的营养
D. 给予不同的光照和湿度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验内容:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设:_____。
(3)设计方案:
①材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤、干燥的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
②实验装置:在纸盒里放上一层_____的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,另一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了(A)_____和(B)_____两种环境。
(4)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央各放入10只鼠妇,静置2分钟(min)。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(5)实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,
(6)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(7)结论:_____。
(8)请问: ①这个实验的变量是什么?_____。
②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某小组开展对近视疾病的调查。根据调查结果不能确定近视是遗传性疾病。那么他们应该( )
A. 对近视程度进行分类,进一步收集证据
B. 修改调查数据,使调查结果符合预期假设
C. 建议近视患者,戴凸透镜片的眼镜
D. 缩小调查范围,研究某家庭近视遗传情况
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】使用 16×目镜和 10×物镜的显微镜观察人血涂片后,若想进一步放大物像,可换用
A. 5×目镜B. 10×目镜C. 5×物镜D. 40×物镜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录
试管 | 实验材料 | 处理方法 | 实验现象 |
1 | 2ml淀粉糊+2ml唾液 | 充分搅拌后,放在37℃的水中, 10min后滴加2滴碘液。 | 不变蓝 |
2 | 2ml淀粉糊+2ml唾液 | 充分搅拌后,放在85℃的水中, 10min后滴加2滴碘液。 | 变蓝 |
这个实验设计探究的是
A. 唾液的量对酶消化作用的影响B. 温度对酶消化作用的影响
C. 淀粉糊的浓度对酶消化作用的影响D. 碘酒对酶消化作用的影响
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com