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研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日失去的水分,如表所示.根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温
7-11℃的环境下,此受试者最可能发生的现象是( )
平均每日失去的水分(毫升)
来源气温34-38℃气温21-25℃
呼吸250350
尿液10001400
汗液1750450
粪便200200

A.呼气时不会失去水分
B.以汗液形式失去的水分较尿液少
C.以粪便形式失去的水分较尿液多
D.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多
【答案】分析:排泄和和排遗是两种不同的排泄废物的方式,排遗排出体内的食物残渣,而排泄是排出细胞代谢的废物.排泄有三条途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出.
解答:解:分析表格中的内容可知,气温较高时,以汗液形式失去的水分较尿液的多.通过呼吸散失的水分少,通过粪便散失的水分不随温度的变化而发生变化.
A、分析表格中的内容可知,呼气时会散失水分,且温度越低,通过呼吸散失的水分越多.不符合题意.
B、气温较高时,以汗液形式失去的水分较尿液的多;温度越低,如7-11℃的环境下,以汗液形式失去的水分较尿液少,符合题意.
C、通过粪便散失的水分不随温度的变化而发生变化.不符合题意.
D、气温较高时,以汗液形式失去的水分较尿液的多,不符合题意.
故选:B
点评:解答此题的关键是了解排泄废物的几种方式,通过分析表格中的内容解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?菏泽)研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日失去的水分,如表所示.根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温
7-11℃的环境下,此受试者最可能发生的现象是(  )
平均每日失去的水分(毫升)
来源 气温34-38℃ 气温21-25℃
呼吸 250 350
尿液 1000 1400
汗液 1750 450
粪便 200 200

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日 失去的水分,如下表所示。根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温7一1 1℃的环境下,此受试者最可能发生的现象是
A.呼气时不会失去水分B.以汗液形式失去的水分较尿液少
C.以粪便形式失去的水分较尿液多D.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多

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科目:初中生物 来源: 题型:

7.研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日  失去的水分,如下表所示。根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温7一1 1℃的环境下,此受试者最可能发生的现象是

 A.呼气时不会失去水分 B.以汗液形式失去的水分较尿液少

 C.以粪便形式失去的水分较尿液多D.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多

 

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东菏泽卷)生物(解析版) 题型:选择题

7.研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼出气体、尿液、汗液和粪便中的水分,利用这些数据计算此人平均每日  失去的水分,如下表所示。根据此表,若受试者在测试期间生理现象皆正常稳定,且空气中的湿度保持在固定的范围内,则推测在气温7一1 1℃的环境下,此受试者最可能发生的现象是

 A.呼气时不会失去水分 B.以汗液形式失去的水分较尿液少

 C.以粪便形式失去的水分较尿液多D.尿液和汗液所失去的水分都比炎热时多

 

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