【题目】国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日~8月7日为世界母乳喂养周,旨在提高6个月内婴儿纯母乳喂养率。提倡母乳喂养的一个重要原因是
A. 母乳中有多种抗体,能进行特异性免疫
B. 母乳中有多种抗体,能进行非特异性免疫
C. 母乳中有多种抗原,能进行特异性免疫
D. 母乳中有多种抗原,能进行非特异性免疫
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某草原生态系统中的食物网示意图,若该生态系统长期使用农药,则数量最多的生物和农药累积最多的生物分别是( )
A.草、蛇
B.食草昆虫、蛇
C.草、食虫鸟
D.鼠、蛇
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等.并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:
(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是 , 以免影响实验结果的科学性.
(2)本实验探究的变量是 .
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶子颜色的变化.
(4)实验结果:变蓝的是装置内的叶片.该实验得出的结论是 .
(5)植物进行光合作用的主要器官是 , 空气中的二氧化碳由叶的进入叶肉细胞,作为光合作用的原料,产生的通过叶片表皮的气孔释放到大气中.因此,绿色植物的光合作用,不仅为地球上的其他生物制造了有机物,还维持了生物圈中的碳﹣氧平衡.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】食物进入人体后,经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外,下图示相关的一部分生理过程,请结合所学知识,回答问题。
(1)食物中的蛋白质,在消化道内被消化的场所包括______________,消化后的产物经过过程【a】_______进入A系统。
(2)在A系统内,血液只能按照一定的方向流动,而不能倒流,其主要原因是____________________________________。
(3)经过【e】和【f】过程,血液性质的变化是____________________。
(4)图示中属于排泄的途径是哪几条?___________________________(填字母)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题: [ ]括号里填字母,横线上填名称,如[F] 液泡
(1)以上两图,属于植物细胞的是图.
(2)在观察洋葱表皮细胞,最外层是一层透明的薄壁,叫[] .
(3)人体与动物细胞在形态上不一样,但都具有[B]、[]和[D]等基本结构,与人体细胞相比,植物细胞有哪些特殊结构[A]、[]和[E] .
(4)被成为遗传信息库的是[] , 其中含有遗传物质.
(5)在细胞中,具有控制物质进出作用的结构是[]细胞膜.
(6)以下制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的方法步骤,请按正确顺序排列: .
①在载玻片中央滴一滴清水;②用镊子撕取实验材料;③用染液给实验材料染色;④盖上盖玻片;⑤擦拭载、盖玻片;⑥将实验材料浸入载玻片上的水滴中并展平.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是( )
A.该食物网中共有3条食物链
B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C.该生态系统的生产者是水稻
D.若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响
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