A、释放能量供生命活动的需要 | B、利用光提供的能量 | C、把光能转变成化学能 | D、合成淀粉等有机物 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、绿色植物与产生氧气有关的生理活动是光合作用,此过程进行的场所是叶绿体 | B、在A点植物进行的生理活动只有呼吸作用,此过程进行的主要场所是线粒体 | C、B点为曲线与横轴的交点,该点表示植物既没有进行光合作用又没有进行呼吸作用 | D、C点表示绿色植物产生氧气的量大于消耗氧气的量,说明此时进行光合作用的强度大于呼吸作用的强度 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、水分过多,细菌大量繁殖,根腐烂 | B、土壤中缺氧,影响根的呼吸作用 | C、水分过多,影响根的吸收作用 | D、土壤中缺乏无机盐,影响叶的生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、植物缺少无机盐,影响生长 | B、土壤缺少氧气,影响根的呼吸 | C、植物缺少水,影响光合作用 | D、气孔关闭,影响蒸腾作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、是一个封闭的生态系统 | B、可供人类大量砍伐木材? | C、在维持碳-氧平衡中起重要作用 | D、生产者和消费者数量相当? |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、装有新鲜叶片的白色塑料袋 | B、装有烫熟叶片的黑色塑料袋 | C、装有烫熟叶片的白色塑料袋 | D、装有新鲜叶片的黑色塑料袋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系 | B、古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据 | C、古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育 | D、亚洲直立人是从非洲迁徙过来的 |
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