精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

如图所示,自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上.小强在学习了传粉和果实、种子形成的知识后,产生了一个疑问:进行异花传粉的植物(如桃),如果发生了自花传粉,能否完成受精作用形成果实和种子?请你用桃树上的100朵未开放的花和必要的实验材料,帮助小强设计探究方案,来解决这一问题.

(1)步骤:
(2)现象及结论:

答:本实验提出的问题应该是:自花传粉的桃花能结出果实与种子吗?
作出假设:自花传粉的桃花能(不能)结出果实与种子.
实验步骤:设计实验步骤要从以下几点进行考虑:
1、要考虑设置对照组,既把实验材料分成两组,一组自花传粉,另一组异花传粉
2、自花传粉组根据自花传粉的概念,是花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程.所以在设计实验的时候要注意阻止其他花的花粉落到这朵花的柱头上,因此可以考虑使用塑料袋把需要自花传粉的花隔离起来,防止进行异花传粉.
3、桃花是虫媒花,套袋处理后,不要忘记要帮助其完成自花传粉,因为在花在塑料袋内,昆虫不能帮助其传粉了,只能人工辅助授粉了,在进行人工辅助授粉的时候要注意隔离其他花朵的花粉.
故答案为:
(1)①在桃花未开放前将每一朵花用透明塑料袋(或其他材料)套住(或将100朵桃花分成两组,对其中50朵进行套袋处理,另50朵不作处理);②花开后,对套袋的桃花进行自花传粉.
(2)如果套袋的花形成了(或未形成)果实和种子,说明进行异花传粉的植物,也能(或不能)通过自花传粉完成受精作用.
分析:这是一道自主探究题,有一定的难度.难度在于要自己设计实验来验证提出的问题.探究实验必然要遵循的步骤是:提出问题,作出假设,制定实验步骤,实施实验步骤,分析实验结果,得出结论.据此来解答此题.
点评:设计实验探究题,即使题干中没有提出要求,我们也要遵循探究实验的步骤逐项思考相关步骤.本探究实验步骤的设计中的难点是花粉的隔离的设计.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,为从花到果实的过程示意图,请据图回答
(1)在一朵花中,最重要的是花 蕊,其中[4、5、6]代表的是
雌蕊
雌蕊

(2)开花后,本朵花中1中的花粉 落到4上的过程叫传粉,这种传粉方式属于
自花传粉
自花传粉

(3)在传粉和受精后,可以发育成果实的是[
6
6
]
子房
子房

(4)在6中具有胚珠,受精后,胚珠以后会发育成
种子
种子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上.小强在学习了传粉和果实、种子形成的知识后,产生了一个疑问:进行异花传粉的植物(如桃),如果发生了自花传粉,能否完成受精作用形成果实和种子?请你用桃树上的100朵未开放的花和必要的实验材料,帮助小强设计探究方案,来解决这一问题.
精英家教网
(1)步骤:
(2)现象及结论:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图所示,自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上.小强在学习了传粉和果实、种子形成的知识后,产生了一个疑问:进行异花传粉的植物(如桃),如果发生了自花传粉,能否完成受精作用形成果实和种子?请你用桃树上的100朵未开放的花和必要的实验材料,帮助小强设计探究方案,来解决这一问题.

魔方格

(1)步骤:
(2)现象及结论:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:《3.6.3 生殖器官的生长》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

如图所示,自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上;异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上.小强在学习了传粉和果实、种子形成的知识后,产生了一个疑问:进行异花传粉的植物(如桃),如果发生了自花传粉,能否完成受精作用形成果实和种子?请你用桃树上的100朵未开放的花和必要的实验材料,帮助小强设计探究方案,来解决这一问题.

(1)步骤:
(2)现象及结论:

查看答案和解析>>

同步练习册答案