精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
一种树干的颜色为棕灰色,生活在其上的昆虫也都是棕灰色.下列叙述中正确的是(  )
A.这些昆虫喜欢这个颜色
B.昆虫吸食树干汁液的结果
C.棕灰色的昆虫适应了环境
D.棕灰色的昆虫易被鸟捕食
桦尺蛾在自然条件下产生变异类型,其后代有会灰色桦尺蛾和黑色桦尺蛾.未污染区桦尺蛾所处的环境颜色是灰色的,因而灰色桦尺蛾的体色是与环境颜色一致的,是一种不易被敌害发现的保护色;工业污染区环境颜色是黑色的,这时,灰色桦尺蛾的体色就与环境颜色形成了反差,成了易被敌害发现的体色,而黑色桦尺蛾的体色这时反而成了保护色,不易被敌害发现.达尔文认为,自然条件是生物进化过程中的“选择者”,具体的自然条件不同,选择者就不同,选择的结果就不同,在这里,环境的颜色成为了“选择者”,凡是具有有利变异(体色与环境颜色一致)的就被保留下来,具有不利变异(体色与环境颜色不一致)的就被淘汰,这就是自然选择.一种树干的颜色为棕灰色,生活在其上的昆虫也都是棕灰色.造成昆虫体色的这种变化的原因是自然选择.即外界环境的颜色对昆虫的体色作出了选择.是棕灰色的昆虫适应了环境,棕灰色的昆虫不易被鸟捕食的结果.
故选:D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在从来都没有使用过DDT的南极地区的企鹅身体里也发现有DDT存在,这说明(  )
A.生物之间有密切的联系
B.生态系统是彼此独立、互不相干的
C.生态系统是多种多样的
D.生物圈是一个统一的整体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

地球上最大的生态系统是______.它的生物成分由生产者、______和______组成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”.这说明了生物之间的合作关系______.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

你是怎样理解生物与环境的关系的(  )
A.毫无关系B.相互影响、毫无作用
C.相互作用、毫无影响D.相互作用、相互影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

环境中,影响生物生活的因素叫______,具体又可分为______因素和______因素.水稻田中,影响水稻生长的生物因素有(至少写出两种)______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

现在生存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式.这说明生物的适应性是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

影响生物生活的下列各因素中,属于生物因素的是(  )
A.水是鱼类的生活环境
B.田间杂草多,作物产量低
C.错过季节播种,小麦减产
D.大雁南飞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

影响生物生活的因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等______,另一类______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案