【题目】下图表示某草原生态系统中生物之间的关系,请据图回答:
(1)图中属于生产者的是______;属于消费者的是________。
(2)该生态系统中,以鼠为食的生物有_______________。
(3)如果在这个生态系统中大量捕杀狐、鹰和蛇,则_____________的数量会增加,造成植被____________。
【答案】草 兔、蛇、鹰、狐、鼠 狐、蛇、鹰 鼠和兔 破坏
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)
(1)生态系统的组成包括非生物成分和生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者指绿色植物,如图中的草,消费者是指各种动物,如图中的兔、蛇、鹰、狐、鼠等;
(2)从图中可以看出,该生态系统中,以鼠为食的生物有狐、蛇、鹰。
(3)人类只有尊重生态规律,保持草原生态系统的自动调节能力,才能使这个“草原生态系统”维持可持续发展和良性循环。倘若大量捕杀狐、鹰和蛇,由于狐跟鹰以鼠和兔为食,蛇以鼠为食,鼠和兔的天敌减少则会使鼠和兔大量增多,导致草大量减少,最终导致生态平衡被破坏。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是缩手反射示意图,请据图回答:
(1)冬天烤火时,不小心手碰到烤火炉滚烫的排气铁管后会立刻缩回.此动作的中枢在(⑤)_____这一过程中神经冲动传导途径是_____(用图中标号和箭头表示)
(2)手碰到铁管后,“烫”的感觉形成于_____中的躯体感觉中枢;当再靠近排气铁管时他会格外小心,此反射类型属于_____.
(3)如图④处损伤,其它部位正常,当①受到刺激时,人的表现是_____.
A.有感觉且能缩手 B.有感觉但不能缩手
C.无感觉但能缩手 D.无感觉且不能缩手.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】读图回答.
如图中列举了几种目镜和物镜的组合,分析回答下列问题:
(1)图中放大倍数最大的一组是__组,放大倍数最小的一组是__组.
(2)观察时,观察到物像最大的一组是__组,物像数量最多的一组是__组;物像体积最小的一组是__组,物像数量最少的一组是__组.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】酸奶风味独特、营养丰富,其制作过程中必需的微生物及处理方法是( )
A. 酵母菌 密封 B. 酵母菌 开盖
C. 乳酸菌,密封 D. 乳酸菌 开盖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是尿的形成过程示意图,据图回答下列问题:
(1)图中流动脉血的所有结构是_____(填结构序号)
(2)如表是血浆、原尿和尿液的成分比较表.
三种样品中代表血浆、原尿和尿液的分别是_____、_____、_____.
成分 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 尿素 |
甲 | × | × | √ |
乙 | √ | √ | √ |
丙 | × | √ | √ |
(3)如果(2)表中的样品甲中出现了较多的红细胞,可能是图中的[_____]_____出现了病变造成的.
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