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制作面包时,用于发酵的生物是(  )
A、乳酸菌B、酵母菌
C、曲霉D、青霉
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:多数细菌、真菌等微生物对人体都是有益的,制馒头和面包要用到酵母菌,发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛,据此答题.
解答:解:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,可见B符合题意.
故选:B
点评:熟练掌握制馒头和面包的原理,同时也要注意其它的发酵产品的知识.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

预防地方性甲状腺肿的关键措施是(  )
A、食盐加碘B、食盐加钙
C、食盐加铁D、多吃蛋白质食物

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科目:初中生物 来源: 题型:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.从家蚕的发育过程来看,这句诗有不准的地方,下面的改动,你认为合理的是(  )
A、春蚕到死丝不尽,蜡炬成灰泪始干
B、春蚕到蛹丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪难干
D、春蚕到死丝无限,蜡炬成灰泪始干

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科目:初中生物 来源: 题型:

指导和控制细胞中物质变化的一系列指令是(  )
A、遗传信息B、DNA
C、染色体D、生物体

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下列能正确体现生物营养联系的是:(  )
①青蛙         ②蝗虫           ③草          ④蛇.
A、②→③→①→④
B、③→②→①→④
C、③→②→④→①
D、④→①→③→②

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科目:初中生物 来源: 题型:

与血浆相比,正常人的原尿中不含有(  )
A、无机盐B、大分子蛋白质
C、葡萄糖D、尿素

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科目:初中生物 来源: 题型:

被称为“分类学之父”的科学家是(  )
A、沃森B、达尔文
C、林奈D、克里克

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科目:初中生物 来源: 题型:

将各种动物行为与相应的现象连线.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列生物与其所属关系连接起来.

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