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【题目】制作口腔上皮细胞装片时,要先往载玻片中央滴一滴生理盐水,其目的是( )
A.给口腔上皮细胞染色
B.保持细胞原形状
C.使观察事物象清晰
D.使细胞分散,不聚团

【答案】B
【解析】解:制作人的口腔上皮细胞临时装片时,正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水,目的是保持细胞的正常形态;漱口后再取口腔上皮细胞,然后把细胞涂抹在生理盐水滴中,接着盖盖玻片,要防止气泡的产生,然后染色.
故选:B
【考点精析】解答此题的关键在于理解动物细胞的相关知识,掌握动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各组性状不属于相对性状的是( )
A.豌豆的圆滑与豌豆的皱缩
B.玉米的高茎与玉米的矮茎
C.人的双眼皮与人的单眼皮
D.豌豆的红花与豌豆的灰色种皮

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【题目】在日常生活中,心情不好时,可以( )
A.找知心朋友大吵一场
B.可以适当地喝酒,再睡一觉
C.可以找亲人诉说烦恼

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【题目】如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

(1)本实验是一组对照实验,其探究的实验变量是_____

(2)请描述D步骤加碘液后的实验现象:1号试管_____;2号试管_____

(3)馒头在口腔中咀嚼后变甜与_____号试管的变化相似,即口腔中的_____酶能使部分淀粉转变成麦芽糖。淀粉最终在小肠中分解成_____

(4)将馒头切碎是模拟口腔中的_____作用,步骤中的“搅拌”相当于口腔中_____的作用。

(5)通过实验你得出的结论是:口腔中的唾液对_____有消化作用。

(6)水浴温度保持在37℃的原因是使_____的催化作用发挥最好;若“加入碘液”步骤放“保温”前是否会影响实验结果?_____(填“是”或“否”),原因是_____没有被充分分解。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大地震后,工作人员在灾区喷洒了大量消毒液进行大范围消毒,从预防传染病的角度看,该做法应属于( )
A.控制传染源
B.保护易感人群
C.切断传播途径
D.预防接种

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【题目】如图是关节示意图和人的屈肘动作图,结合所学知识回答问题:

(1)图甲中,1指的是_____,2指的是_____,4指的是_____,5指的是_____

(2)图乙中,①表示肱二头肌,处于_____状态,②表示肱三头肌,处于_____状态。(选填“收缩”和“舒张”)

(3)骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕_____活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。

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【题目】植物细胞与动物细胞都具有的结构是( )
A.液泡
B.叶绿体
C.细胞壁
D.线粒体

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【题目】含羞草受到接触时,开展的叶片会合持续,这种现象体现了生物的哪一个基本特征( )
A.生物能生长和繁殖
B.生物能对外界刺激作出反应
C.生物能进行呼吸
D.生物能排出身体内产生的废物

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【题目】游人在公园经常会看到孔雀开屏的现象,下列解释正确的是( )
A.孔雀害怕游人,展开尾羽进行示威
B.孔雀展开尾羽和游人比美
C.孔雀饥饿,向游人索要食物
D.这是孔雀的一种求偶行为

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