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    2．软体动物的贝壳是谁的分泌物，答是（　　）
    A．足B．外套膜C．内脏器官D．出水管和进水管

    分析 软体动物的主要特征：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被外套膜，常常分泌形成贝壳．据此解答．

    解答 解：软体动物的身体柔软，体外有外套膜，软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳，因此软体动物的贝壳形成与外套膜有关．
    故选：B．

    点评 解答此题的关键是掌握软体动物的主要特征，了解外套膜的特点及功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．细菌、真菌等多种微生物是生态系统的分解者，这是因为它们能够（　　）
    A．提供有机物B．分解有机物C．进行光合作用

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    A．扫帚状的结构B．球状结构C．螺旋状结构D．丝状结构

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    12．每当你吃馒头时，你会发现越嚼越甜，是因为（　　）
    A．口腔内产生了葡萄糖
    B．分泌的唾液有甜味
    C．淀粉在口腔内被唾液分解成了麦芽糖
    D．唾液在口腔内被淀粉分解成了葡萄糖

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    19．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
    （1）植物细胞示意图是乙图，你的判断依据是该细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体．细胞内能转换能量的结构有叶绿体和线粒体两种．
    （2）图中2、4、5是动植物细胞都有的结构，其中4的名称是细胞核，含有遗传物质．3的名称是叶绿体．
    （3）细胞分裂时，首先是图中[4]细胞核分裂成两个：吃西瓜的时候，流出的许多汁水来自细胞结构的[6]液泡．
    （4）苹果、大象、细菌的基本结构单位是由细胞构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．蝗虫的身体分为头部，胸部和腹部三部分组成．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关毛细血管特点的叙述中，错误的是（　　）
    A．管内血流速度最慢B．管内血（红）细胞呈单行通过
    C．管内径小，只有8～10微米D．管壁较薄，只由3～5层上皮细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．下列序号分别代表的结构名称是：
    ①关节头②关节软骨③关节窝④关节囊⑤关节腔
    ②的主要功能作用是可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节的特点是：牢固、灵活．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．细胞是构成生物体的基本结构和功能单位．下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图2示植物细胞的结构，[1]细胞膜的主要功能是保护和控制物质进出．
    （2）能够将光能转化为化学能的结构是[7]叶绿体，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[4]线粒体．
    （3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]液泡结构．
    （4）如果此细胞进行分裂时，首先是图中的细胞核一分为二．
    （5）绿色的菠菜用清水怎么洗，清水中仍不见绿色物质；若放入沸水中一烫，水立刻变成绿色．这个现象说明了，沸水使图中的细胞膜遭到破坏
    （6）与动物相比，植物特有的结构叶绿体、液泡、细胞壁．

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