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1.排尿的意义是(  )
A.排出废物B.调节体内水和无机盐的含量
C.维持人体正常生理活动D.以上三项都对

分析 尿中含有尿素等废物,尿素在人体内含量多了会引起人体中毒症状,因此需排出.

解答 解:尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害,因此必须排尿.可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,而且还可以调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的生理功能.
故选:D

点评 本题考查的是排尿的意义,首先要明确尿的成分.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.工蜂发现蜜源时,会用复杂的“舞蹈”传递有关蜜源的信息,其他工蜂见到后立即飞往蜜源采蜜,蜜蜂是通过动作传递信息的;工蚁则是在路途中留下特殊的气味引导其它工蚁寻找食物,工蚁是通过气味传递信息.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.小刚同学在实验室进行“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验,请你帮助他解决以下问题:
(1)小刚在进行“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验时,用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动,他应该怎样辨别毛细血管红细胞呈单行通过.
(2)小刚同学两眼视力正常,且习惯用右手写字,他在使用显微镜时,应C.
A.闭左眼,用右眼观察    B.闭右眼,用左眼观察
C.两眼睁开,用左眼观察  D.两眼睁开,用右眼观察
(3)在显微镜下观察,若要左侧的物体移到视野正中,小刚应把玻片向左移动.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.根据如图提供的信息,填写鸟类适于飞行生活的形态结构及生理功能特点:

(1)图A说明鸟类的体形呈流线型,可以减小飞行时空气对它的阻力.
(2)图B所示的器官是由前肢变成的,是飞行器官.
(3)从图C可以看出,鸟的胸部肌肉最发达,牵动两翼产生前进的动力.
(4)图D所示鸟体内的结构的作用是辅助呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.根据以下材料回答:达尔文考察了太平洋一个海岛上的昆虫,发现它们或者无翅,或者具有很发达的翅,达尔文认为这是岛上终年不断的强劲海风选择的结果.强大的海风把具有平常的翅的昆虫都吹到海洋里去了,保留下来并能繁殖后代的只能是无翅或具有很发达翅的昆虫.
①根据达尔文的进化论,经过环境长期的自然选择,岛上生活的昆虫就进化成为无翅或者有很发达翅的类型了.
②昆虫的无翅和发达翅等不同性状是由基因决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.当手偶然被针刺时,会出现的现象是(  )
A.仅是缩手B.因疼痛把手缩回
C.先缩手,后感到疼痛D.疼痛和缩手同时发生

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.如图为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C 表示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①而直接进行过程②的有机物是维生素.
(2)物质B 进入乙细胞后的作用是氧化分解有机物.
(3)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经肾小球的滤过和肾小管的重吸收两个重要的生理过程形成尿液.
(4)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经系统和激素的调节作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物.如图表示的是人体新陈代谢的部分过程,请分析回答:
(1)小林同学的午餐有米饭、花生油烹饪的鱼和青菜等,鱼肉中丰富的蛋白质进入消化道中的胃(填器官名称)后就开始消化,但只有到了小肠最终消化为氨基酸后,才能够被人体吸收进入血液.
(2)肺泡与血液之间发生气体交换后,血液中氧含量增多(填“增加”或“减少”);肺静脉中流动的是颜色鲜红的动脉血(填“动脉血”或“静脉血”).
(3)“瓣膜”保证了血液按一定方向流动.在抽血或输液时,用胶皮管将针刺入部位的上方(近心端)捆
扎起来后,会看到“青筋”暴起的现象,这与该血管中的静脉瓣有关.
(4)血液流经组织细胞周围的毛细血管网时,不仅把运来的营养物质送给细胞,而且红细胞中的血红蛋白
还把它结合的氧释放出来供细胞利用.
(5)人粪尿中的有机物能被细菌和真菌利用和分解,转变成溶解在水中的无机盐后可以被植物的根(填器官名称)吸收.由此,我们看到人体与环境有着密切的联系.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列不属于生态系统的是(  )
A.孔府后花园B.孔庙大成殿C.曲阜大沂河D.尼山圣水湖

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