【题目】人体是一个协调配合、和谐统一的整体,多个系统既有分工又协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。下图为各系统间关联的概念图解,其中①②代表某类气体,③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:
(1)在我们的消化系统中,既有消化又有吸收功能的器官是 _________________。
(2)我们消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体①_________的参与下被分解利用,提供学习生活所需能量。
(3)阳光大课间时去操场跑步,下列能模拟你深吸气时肺和膈肌状态的是________选填图字母)。
(4)血液循环分为体循环和肺循环两条途径,这两条途径中血液流动的共同规律是________。(用心脏结构、血管种类和箭头表示)
(5)若腺体为唾液腺,看见自己喜欢吃的食物,唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液,这是一个________反射。
(6)小肠绒毛襞、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出__________________的生物学观点。
【答案】胃和小肠 氧气 B 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 复杂 结构和功能相适应
【解析】
如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,图中①是氧气,②是二氧化碳,③滤过作用,④重吸收作用,
(1)在人体消化系统中,既有消化又有吸收功能的器官是胃和小肠,胃初步消化蛋白质、吸收水和酒精等,小肠是消化吸收营养物质的主要场所,口腔只有消化功能,大肠只有吸收功能,其余的结构既不消化也不吸收。
(2)我们消化终产物通过小肠壁的毛细血管吸收,随血液送达组织细胞后,在图中气体①氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时产生能量,供给生命活动的需要。
(3)吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺,图B符合题意。
(4)血液循环分为体循环和肺循环两条途径,分析这两条途径会发现血液流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,在体循环中,动脉血变成静脉血,肺循环中静脉血变动脉血。
(5)若腺体为唾液腺(感受器),看见自己喜欢吃的食物,唾液腺就会“情不自禁”地分泌唾液,这是由非条件刺激引起的条件(复杂)反射,这种反射可以建立也可以消褪,需要经常用非条件刺激来进行强化。
(6)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁都很薄由一层细胞构成,利于肺泡与血液的气体交换,肾小球毛细血管壁及肾小囊壁都很薄都是由一层细胞构成,有利于血液中物质的滤过,由此可知,这体现了生物体的功能相适应的生物学观点。
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【题目】被称为杂交水稻之父的我国科学家袁隆平院士在培育高产杂交水稻新品种时主要利用了生物体( )
A. 基因的多样性
B. 染色体的多样性
C. DNA的多样性
D. 细胞的多样性
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【题目】美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出,中国能够维持土壤肥力几千年,使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭,其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”(如图所示)。
(1)牲畜和人作为消费者,直接或间接地以植物为食,将摄取的有机物分解,产生二氧化碳、水、尿素等物质,可见,动物在自然界具有________的作用。
(2)部分无机盐的循环需经过食物链和食物网,请写出图中包含的一条食物链_________________________________________。
(3)土壤中的___________________可以把动植物遗体和动物粪便分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然中,再被绿色植物吸收和利用。
(4)近年来,人类基本放弃了人畜粪便、作物残留等农家肥的使用而改为大量施用化肥。这种做法虽然也可以满足植物对无机盐的需求,但却带来了其他负面的影响,如土壤板结会影响植物根的____ 作用,土壤中有机质减少会减少其中生物的生存,进而影响无机盐的循环。
(5)能量的输入的源头:____________,生态系统中的能量是通过__________依次传递的。下一营养级只能利用到上一营养级大约______________的能量。
(6)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是__________________,因为它能将大气中的二氧化碳通过____________转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环。碳参与物质循环的主要形式是_____________。
(7)如果发生环境污染,一些有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统,通过__________在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫做____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图的国画名叫《他日相呼》,原作品为我国著名的画家齐白石先生所画。齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺。但长大后,得到食物就会互相呼唤,此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。回答下列问题。
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的____组成,属于____类群。
(2)鸡属于鸟类,鸟类身体大多呈流线型,前肢变为____,体表被有____,体温____。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于线虫动物,线虫动物的主要特征是身体呈细长的圆柱形,两端逐渐______,体内有完整的______,前端有______,后端有______。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此可以推测出鸡羽虱的体表被有竖韧的____和身体分节,多数体节有分节的____。
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【题目】下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是 ( )
A.我国是生物种类最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有的和古老的生物种类很丰富
D.我国的生物多样性不会受到威胁
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【题目】看操作步骤示意图,分析回答:
(1)图中操作步骤是生产实践中常见的_________方式,属于________生殖。
(2)①称为________,②称为___________。①与②结合时应当使①与②的_________紧密结合,以确保①的成活。
(3)若图中①为“红富士”的枝条,②为“国光”的植株,则接上去的枝条上结出的果实是_________。(填“红富士”或“国光”)
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