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如图是《绿叶在光下制造有机物》这个经典实验中的一个步骤.以下正确的是(  )
①该图的步骤称为脱色,小烧杯中的液体为酒精;
②该步骤前绿叶暗处理了一昼夜,并进行了光照几小时;暗处理的目的是为了叶片原有的有机消耗尽或运输走;
③该步骤中不用隔水加热也行;
④叶片加热至黄白色即可;
⑤用碘液直接滴加入小烧杯中以检验绿叶中有无产生淀粉
⑥最后理想的结果是叶片原来遮光处为深蓝色.
A.①②④B.①②⑥C.①②③④D.①②⑤

通过分析可知:
①该图的步骤称为脱色,小烧杯中的液体为酒精,正确;
②该步骤前绿叶暗处理了一昼夜,并进行了光照几小时;暗处理的目的是为了叶片原有的有机消耗尽或运输走,正确;
③该步骤中如果直接加热,酒精容易蒸发造成浪费,而且酒精容易燃烧发生危险,因此,必须隔水加热,不正确;
④叶片加热至黄白色即可,正确;
⑤不能用碘液直接滴加入小烧杯中以检验绿叶中有无产生淀粉,不正确;
⑥最后理想的结果是叶片原来遮光处为淡黄色,没有遮光的部分变成深蓝色,不正确.
故选:A.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的的场所。请据图回答:

(1)图中【A】__________是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中【③】________和【④】_________。
(3)光合作用的产物是图中【①】________和【②】_________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是______________.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列哪个语句能够生物的生活需要营养(      )
A.种瓜得瓜,种豆得豆B.春种一粒粟,秋收万颗子
C.螳螂捕蝉,黄雀在后D.朵朵葵花向太阳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

向日葵在生活过程中要呼吸,需要
A.吸入氧气,呼出二氧化碳B.吸入氧气,呼出氧气
C.吸入二氧化碳,呼出氧气D.吸入二氧化碳,呼出二氧化碳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

马铃薯露出地面的部分常会变成绿色,而地下部分则不会,这可以说明(  )
A.叶绿体中含叶绿素
B.光合作用能制造淀粉
C.叶绿素只有在光下才能合成
D.叶绿素在光下才能进行光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

在探究“光是绿叶进行光合作用的条件”实验中:
①用黑纸片把叶片一部分遮盖起来是为了设置______.
②实验中叶片用酒精隔水加热是为了______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图表示某种叶片的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,下列叙述错误的是(  )
A.若此图为光合作用示意图则①是二氧化碳③是水
B.若此图为呼吸作用示意图则①是氧气②是二氧化碳
C.若此图为蒸腾作用示意图则图中数字②是水蒸气
D.若此图为叶片运输作用示意图则③是有机物④是水分和无机盐

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图,请回答:
(1)分析气体变化可知,A生理过程表示______作用;B生理过程表示蒸腾作用;C生理过程表示______作用.
(2)D过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎的木质部中的______向上运输.
(3)植物体内所有活细胞都能进行的生理过程是______(填图中序号).
(4)植物的根系保证了E过程的进行,它表示植物的根吸收.植物的根只有在根毛细胞内液浓度______(填大于、小于或等于)土壤溶液浓度时,才能吸收水和无机盐.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为延长水果、蔬菜储藏的时间,往往在储藏室中加大二氧化碳的浓度,其目的是(    )
A.促进光合作用B.抑制蒸腾作用
C.抑制呼吸作用D.提高储藏室温度

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