【题目】下图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，根据食物链的概念，正确的食物链是（ ）
A. ①→②→③→④→⑤ B. ①→②→③→④
C. ①→②→③ D. ①←②←③←④
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【题目】资料阅读
资料一：图是受精卵细胞发育为成熟细胞过程的示意图。其中多功能干细胞团能进一步形成神经细胞、肌肉细胞、血细胞等。人们普遍认为这一变化过程是单向不可逆的，也就是说成熟的细胞是不可能再逆转回到未成熟多功能的状态。
资料二：英国生物学家约翰格登提出了不同的看法。1962年他将青蛙Ⅰ卵细胞的细胞核，替换为雄性青蛙Ⅱ的成熟肠细胞的细胞核。处理后的卵细胞最终发育成一只正常的青蛙Ⅲ。在多次重复实验的验证下，该结果最终被科学界接受，也为此后诱导多功能干细胞的研究埋下伏笔。
（1）图 中①②③是细胞的_过程，其结果是细胞数量增加；④是细胞的___过程，在此过程中形成了生物体内多种多样的细胞，这些细胞进一步形成了各种____________。
（2）资料二中这项实验被称为_技术。根据资料描述，该实验之所以能够被其它科学家接受，主要原因是_。
（3）约翰格登的实验中，青蛙Ⅰ的性别为______。青蛙Ⅲ的性别为_，原因是_。
（4）约翰格登的实验结论是______。
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【题目】如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
（1）甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有_这个阶段，属于__发育。
（2）菜粉蝶、蝗虫、青蛙的生殖发育有以下共同点：①个体发育的起点都是_，它们的生殖方式都属于_（填“无性生殖”或“有性生殖”）；②发育过程中幼体在形态结构和生活习性等方面与成体都有明显的差异，都属于_发育。
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【题目】科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图。请分析回答：
(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是_________存在的。
(2)根据染色体组成可以判断，左图为______性的染色体组成，右图为_______性的染色体组成。
(3)在男性的精子和女性的卵细胞中，应该各有_条染色体？其中性染色体有__条。就性染色体来说，男性有_种精子，女性有__种卵细胞。
(4)若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的可能性约为____%。
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【题目】某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是
A.这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B.图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C.若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙
D.在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
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【题目】豚鼠的黑色毛和棕色毛是一对相对性状（用T、t表示控制的毛色的显、隐性基因），棕色豚鼠（雄）与黑色豚鼠（雌）交配后产生下一代的遗传结果如图所示。请据图回答问题：
（1）根据图中所显示遗传结果，你推测豚鼠的_____色是显性的性状。
（2）写出图中相应豚鼠的基因组成：棕色亲本豚鼠：_____；黑色亲本豚鼠：_____；黑色子代豚鼠：_____。
（3）王伟同学家里买了一只黑的豚鼠（雌），不知其基因型，请你帮他鉴定：
①你认为可选用毛色为_____的雄豚鼠与它交配，根据所生后代豚鼠的毛色即可鉴定。
②若所生后代豚鼠均全是黑色毛而无棕色毛，则被鉴定黑色豚鼠的基因组成最可能是_____。
③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出现，则被鉴定黑色豚鼠的基因组成为_____。
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