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【题目】与苔藓植物相比,蕨类植物更加适应陆地生活,原因是( )
A.具有根茎叶,体内有输导组织
B.生殖发育过程不需要水
C.植株高大,茎叶内无输导组织
D.可以用分根的方式繁殖后代

【答案】A
【解析】苔藓植物生活在阴湿的环境中,有茎、叶的分化,但是没有真正的根,茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用;蕨类植物有根、茎、叶的分化,且体内分化出了能运输水分和养料的输导组织,体形较大,适应陆地生活的能力较强,可见A符合题意。

所以答案是:A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家为了探究胰腺与糖尿病之间的关系,进行了如下实验:

实验一:切除狗的胰腺后,狗的尿液中出现了葡糖糖,并出现糖尿病的一些症状。

实验二:将正常狗的胰管结扎,一段时间后,观察到胰腺外部萎缩,只有内部的胰岛活着,狗的尿液中未检测到葡萄糖。

实验三:从狗的胰岛中提取出一种物质(被称为胰岛素),用该物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。

请分析回答问题:

1)实验一、二结果表明:__________与血糖调节有关。

2)实验三的实验结果说明:____________________。该物质直接进入细胞周围的__________内,随血液运到全身,发挥调节作用,这种调节属于__________调节。

3)胰岛素能降低血糖浓度,使之稳定在0.1%左右。由此可知,下图中,表示某人餐后血糖浓度变化的曲线是__________。针对该人的病情,医生会建议他__________(注射、口服)胰岛素进行治疗。

4)理论上,实验中为避免偶然性,减小误差,需要做__________实验。

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【题目】下列是单细胞真菌的是(  )

A. 酵母菌 B. 蘑菇 C. 木耳 D. 青霉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经(  )

A. ①→②→③B. ③→②→①C. ②→③→①D. ③→①→②

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】葫芦藓的植株具有( )
A.根、茎、叶
B.不具根、茎、叶
C.茎、叶和假根
D.根和茎

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的.___.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是一个生态系统的模式图,请分析回答:

1)图中太阳光、空气属于生态系统的____部分。

2)“螳螂捕蝉,黄雀在后。”这表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系,请正确写出在本图中这句谚语包含的食物链:________________

3)在这个生态系统中,蛇、黄雀、螳螂等动物属于____,细菌和真菌属于____,生产者是______ 图中共有____条食物链。

4)人类排放的有毒物质进入生态系统后,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是__

5)在此生态系统中,如果有人大量捕捉蛇,直接导致____的数量大量增加,一段时间后,该生态系统中各种生物的种类、数量和所占比例又会处于_______状态,说明生态系统具有一定的__________,但这种能力又是有一定限度的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的景象是下列哪种植物类群大量繁殖的结果(  )
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列是比较常见的一些动物行为,这些行为属于先天性行为的一组是(  )

A. 蚂蚁搬家、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、鹦鹉学舌

C. 蜘蛛结网、惊弓之鸟 D. 公鸡报晓、老马识途

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