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3.下列有关生物学知识的叙述正确的是(  )
①蝴蝶的发育要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,属于不完全变态发育
②由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖
③移栽植物时往往在根部带一个土坨,是为了防止幼根的损伤
④青蛙属于两栖动物,它的受精是在体内进行的.
A.①②B.②③C.②④D.①④

分析 (1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.
(3)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(4)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等.

解答 解:①蝴蝶的发育要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,属于完全变态发育而不是不完全变态发育,错误;
②由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖,正确;
③移栽植物时往往在根部带一个土坨,是为了防止幼根的损伤,正确;
④青蛙属于两栖动物,它的受精是在体外进行的而不是体内进行的,错误.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于无脊椎动物进化的过程正确的为(  )
A.单细胞动物→扁形动物→腔肠动物→环节动物→线形动物→节肢动物
B.节肢动物→腔肠动物→线形动物→扁形动物→环节动物→单细胞动物
C.节肢动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→单细胞动物
D.单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→节肢动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是细菌结构模式图,请据图回答问题
(1)细菌被称为原核生物,是因为它虽有DNA集中的区域,却没有核膜.
(2)图中的F对细菌具有运动作用.
(3)大多数细菌的营养方式是异养(填“自养”或“异养”),它们能将有机物分解为无机物,是生态系统中的分解者.有利于促进物质循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.某中学兴趣小组在学习了青蛙的个体发育后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以醋、洗涤剂、氨水作为污染物.首先在3个培养皿中加入等量的清水,并编号1、2、3;再分别加入上述等质量的污染物.再把青蛙受精卵分成三等份(各l00粒),分别放入上述培养皿中,在相同适宜的环境中孵化.实验小组的同学每天对实验现象进行记录.

(1)在方框中设计实验数据记录表格.

(2)他们的实验方案还存在不完善的地方,请写出一条改进建议:增加4号培养皿,加入等量的清水.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是消化道的模式图,请将食物消化过程填在图中的正确位置上.

A.淀粉$\stackrel{酶}{→}$麦芽糖
B.淀粉$\stackrel{酶}{→}$麦芽糖淀$\stackrel{酶}{→}$葡萄糖
C.初步消化蛋白质
D.蛋白质$\stackrel{酶}{→}$氨基酸
E.脂肪$\stackrel{胆汁}{→}$脂肪微粒$\stackrel{酶}{→}$脂肪酸+甘油.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.以下属于有性生殖方式的是(  )
A.竹子的地下茎上长出许多竹笋
B.插入土壤中的柳树枝长成一株新个体
C.将水稻父本的花粉传给母本培育出杂交种子
D.水蜜桃与毛桃嫁接结出新桃

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物.遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示了遗传学重要定律.请分析回答:
(1)果蝇的发育过程属于完全变态.
(2)1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做变异.
(3)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY.
(4)有人做过这样的实验:长翅果蝇在25℃环境下发育成长翅果蝇:在35-37℃环境下,部分幼虫发育成残翅果蝇.该现象说明生物的性状是由基因和环境共同作用的结果.
(5)果蝇的红眼和白眼由一对基因控制.(显性基因用A表示,隐形基因用a表示)一对红眼果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,则子代红果蝇的基因组成是AA或Aa,其原因是亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代所致.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物分类的叙述,错误的是(  )
A.同一属的生物间共同特征最多
B.分类的主要依据是生物间的相似程度
C.分类单位越小,包含的生物种类越少
D.同种生物不同个体之间之间也是有差异的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是(  )
A.煤、石油、天然气大量燃烧;营造森林绿地
B.二氧化硫等有毒气体的大量产生;种植苔藓类植物吸收二氧化硫
C.人造含氟制冷剂的泄漏;采用无氟制冷剂
D.汽车和工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改

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