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人体生命活动中会产生许多废物,神经元产生的一个尿素分子,会随尿液排出体外。在此过程中,叙述正确的是( )
①此尿素分子随尿液排出体外的过程中,会经过肾静脉
②此尿素分子随血液到达肾脏,必须经过心脏两次
③此尿素分子随血液流经肾小球时,被滤过到肾小囊中形成原尿
④带有此尿素分子的血液流经肺部毛细血管网后,由动脉血变为静脉血
A.①②B.②③C.③④D.①④
B

试题分析:血液通过肾动脉流入入球小动脉,再由入球小动脉流入肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,神经元产生的尿素分子进入血液后,随血液流动的途径是:神经系统的毛细血管→静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肾动脉→入球小动脉→肾小囊腔→肾小管→膀胱→尿道→体外,因此此尿素分子随血液到达肾脏,必须经过心脏两次,此尿素分子随血液流经肾小球时被过滤到肾小囊中形成原尿,故B符合题意。
点评:此题有一定的难度,熟记血液在体内的流动途径和理解尿的形成过程是解答该题的关键。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

当尿液中出现葡萄糖时,肾脏可能发生病变的部位是(     )
A.肾单位B.肾小球C.肾小囊D.肾小管

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

下面左侧列出的是人体泌尿系统各器官的名称,右侧列出的是各器官的功能。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图显示人体肾单位结构模式(一)和甲、乙两个人引用等量葡萄糖后,血液浓度的变化情况(二)请分析回答。(注:正常情况下人血浓度为0.1%)

(一)                               (二)
(1)图(一)A、C、D、E中的液体是血液的是       ,是原尿的是        
(2)图(一)中E处葡萄糖的含量比B处高,是因为                        
(3)图(一)中若在D处发现蛋白质和红细胞,说明            有病变。
(4)有曲线图(二)可知,糖代谢不正常的是         ,患者因体内             
分泌不足,而使血糖浓度过高,而图(一)中             不能将原尿中葡萄糖
全部                回血液,而使部分葡萄糖随尿排出,即为          病。
(5)查体验血时要求空腹,否则血糖会升高,是因为                            (人体一生理过程)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

血液进入肾脏后形成尿液的途径是                               (     )
A.血液→肾小囊→肾小球→肾小管→尿液
B.血液→肾小管→肾小囊→肾小球→尿液
C.血液→肾小球→肾小囊_肾小管→尿液
D.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

某同学的手指被铁钉划破了,流出了血。请问铁钉至少划到了皮肤的( )。
A.表皮B.真皮C.角质层D.生发层

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,这是因为
A.肾小管的重吸收作用B.肾小囊的过滤作用
C.肾小球的过滤作用 D.输尿管的重吸收作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

尿的生成是连续的,尿的排出却是间歇的,这是因为
A.肾小球有滤过作用B.肾小管有重吸收作用
C.膀胱有贮尿的作用D.收集管有收集尿液的作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

手掌和脚掌经常受摩擦出现“老茧”,这是由于(    )增生后产生的。
A.表皮层B.生发层C.真皮层D.角质层

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