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    11．根据生物进化的历程，下列植物所属类群最早在地球上出现的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．如图生物进化树

    解答 解：由图可知，植物的进化历程是藻类→苔藓类和蕨类→裸子植物→被子植物，图中A是肾蕨属于蕨类植物，B是葫芦藓，属于苔藓植物，C是向日葵属于被子植物，D是衣藻，属于藻类植物，可见选项植物所属类群最早在地球上出现的是D．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是记住生物进化的历程．这部分知识是重点，在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．【材料一】目前，我国正面临着严峻的青少年肥胖问题．青少年肥胖与营养过度、运动不足以及行为偏差等因素密切相关；据统计，中学生中只有18%的人达到每天锻炼一小时的要求；主食偏爱吃肉类等荤菜的学生占63.90%．
    【材料二】今年“世界无烟日”的主题是“提高烟草税，保护下一代”．吸烟有害健康已成为不争的事实，吸烟已成为全球第二号杀手．吸烟会诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌．据新华网报道，我国在校初中生的吸烟率为6.4%．
    【材料三】吸食毒品对人体的危害很大．吸毒会损害人的神经系统，降低人体的免疫功能，并使心肺受损，严重的会导致死亡．
    请仔细阅读材料，回答下列问题．
    （1）青少年为了预防肥胖，饮食要做到 合理营养，为了保持身体健康，必须保证每日三餐合理分配，早、中、晚餐的能量比应控制为  30%、40%、30%．
    （2）请你为“世界无烟日”写一条减少吸烟的标语：远离香烟，关爱生命．
    （3）吸毒会使人产生幻觉，这说明吸毒会损害人体的神经系统．
    （4）结合上述材料，作为中学生，你应该养成哪些健康的生活方式和习惯？营养均衡、坚持体育锻炼；按时作息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．宁波开展“剿灭劣V类水体”攻坚．2017年3月起，对月湖水域进行清淤，重构月湖水生态．
    （1）清液前，技术人员需对月湖淤泥中的氮、磷等元素含量进行检测，因为氮、磷元素含量偏高会导致水体富营养化，可能造成污染．
    （2）清淤时，技术人员对淤泥进行固化处理，产生的“泥饼”制成营养土或绿色肥料．“泥饼”中的氮元素能促进植物茎叶茂盛、叶色浓绿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．用豌豆进行杂交实验，结果如下表，能确定高茎为显性性状的组别是（　　）
    组别ABCD
    父本高茎高茎矮茎高茎
    母本高茎矮茎矮茎高茎
    子代全为高茎有高有矮全为矮茎有高有矮
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示，以下流程图错误的是（　　）
    A．淀粉的消化：淀粉→麦芽糖→葡萄糖
    B．血液循环的规律：心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
    C．尿液形成的途径：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
    D．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    16．家蚕的生长发育顺序是：受精卵→幼虫→成虫→蛹．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关细菌和真菌的叙述正确的是（　　）
    A．细菌没有成形的细胞核，缺少遗传物质
    B．两者都属于单细胞生物，都能独立生活
    C．细菌进行孢子生殖，真菌进行分裂生殖
    D．丟弃在阴湿温暖处的橘皮容易发霉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于青春期的叙述错误的是（　　）
    A．青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善
    B．男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康
    C．生殖器官的发育与性功能成熟是青春期的重要特征
    D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图表示植物的部分生理活动或显微镜下的结构，根据图回答下列问题：

    （1）图甲是植物叶片在显微镜下的结构示意图，进行光合作用的主要部位是②．
    （2）气体进出叶片的“窗口”是图甲中的④（填序号）．图甲③内有运输有机物的筛管．
    （3）图乙是某水生植物吸收二氧化碳与光照强度关系示意图．图丙漏斗中罩住的是新鲜的该水生植物．当光照强度为n时，图丙试管中收集到的气体是氧气．当光照强度为m时，该植物光合作用吸收的二氧化碳小于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用释放的二氧化碳．

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