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    进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化？
    考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
    专题：
    分析：鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过，进而完成呼吸的．
    解答：解：鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了．
    故答案为：流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了．
    点评：本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．鱼总是不停地大口吞水这主要是在呼吸．
    练习册系列答案
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    C、第三道防线
    D、第四道防线

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    （2）原尿与血液相比原尿中没有
     
    ，尿液与原尿相比尿液中没有
     
    ．
    （3）尿液、原尿、血液中都有的物质是
     
    ．
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    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为鸟卵的结构图，据图回答．
    （1）图中标号[
     
    ]是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着
     
    ．
    （2）图中标号[
     
    ]也含有营养物质和水分，供给胚胎发育．
    （3）图中标号[
     
    ]里含有细胞核，是进行
     
    发育的部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鱼在水中是怎样呼吸的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓生活在
     
    、
     
    、
     
    的土壤中．蚯蚓
     
    天在土壤中穴居，
     
    爬出地面，取食地面上的落叶．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察鸟类会发现它们的身体大都呈
     
    型，这样可以减少飞行时的阻力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝙蝠可以飞行，因此在分类学上，它应归类为鸟类．
     
    ． （判断对错）

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