分析 (1)一朵花是由花柄、花托、萼片(花萼)、花瓣(花冠)、雌蕊和雄蕊等组成,雌蕊由柱头、花柱、子房(内有胚珠)三部分组成,雄蕊由花药和花丝两部分组成,雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分.
(2)花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程,叫做自花传粉;经过风力、水力、昆虫或人的活动把一朵花的花粉传播到另一朵花雌蕊的柱头上的过程叫异花传粉
(3)当花粉落到雌蕊的柱头上后,在柱头黏液的刺激下,花粉萌发出花粉管,花粉管穿过花柱到达子房,进入胚珠珠孔后,前端破裂释放出两个精子,其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合,形成受精卵.另一个精子与胚珠中央的2个极核融合形成受精极核.这个过程称为双受精.
(4)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精完成后子房的发育情况如图:.
(5)嫁接是把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木或台木.嫁接既能保持接穗品种的优良性状,又能利用砧木的有利特性.
(6)组织培养是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株.
(7)图甲中,1柱头、2花柱、3子房、4雌蕊、5花药、6花丝、7雄蕊、8卵细胞;图乙中,9子房壁、10胚珠、11卵细胞;图丙中,12、13都是果皮、14是种子;A过程表示异花传粉.
解答 解:(1)甲图中,7蕊和4雌蕊是一朵花最主要的部分,因此桃花的主要结构包括[4]雌蕊和[7]雄蕊.
(2)乙图中,A过程表示一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上,因此A过程叫做异花传粉.胚珠里面的卵细胞跟来自花粉管中的精子结合形成受精卵,将来发育成种子的胚.
(3)子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,丙图中,[12]是果皮、[14]是种子,因此[12]和[14]分别是由图乙中的[9]子房壁和[10]胚珠发育而成.
(4)果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子,如图:,
因此只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变.所以“桃树AA上结的桃子是甜的,aa上结的桃了是非甜的.现在让甲株(AA)、乙株(aa)相互传粉”,则甲、乙两株桃树上结的桃子口味分别是甜的、非甜的.
(5)组织培养繁殖速度很快,又能保持母本的优良特性.因此“有一果农发现有一株桃树上结出的果实特别大、甜,他想对其进行大量的快速的繁殖”,应采用的方法是组织培养.
故答案为:(1)4;雌蕊;7;雄蕊
(2)异花传粉;卵细胞;胚
(3)9;子房壁;10;胚珠
(4)甜的;非甜的
(5)组织培养
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识解释实际问题以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生命起源于原始的海洋 | |
B. | 生命起源于非生命物质得了实验证明 | |
C. | 原始大气没有氧气 | |
D. | 米勒的实验证明在原始地球条件下无机物能形成有机物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若物像位于视野的左上方,应该将玻片向右下方移动,才能使物像移到视野中央 | |
B. | 若视野中的物像较为透明,应该使用凹面反光镜 | |
C. | 若将低倍物镜换成高倍物镜,视野将会变暗,物像将会变大,视野将会变少 | |
D. | 为避免气泡的出现,盖玻片一定要快速平放在载玻片上 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都具有能量转换器线粒体 | |
B. | 杜鹃鸟比杜鹃花多了系统这一结构层次 | |
C. | 杜鹃鸟有保护、营养、结缔等几种组织 | |
D. | 杜鹃花由根、茎、叶等六种器官构成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 纤毛能使草履虫在水中旋转前进 | |
B. | 养的摄入、二氧化碳的排出通过表膜完成 | |
C. | 收集管能收集体内过多水分和废物,排到体外 | |
D. | 食物残渣由肛门排出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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