教室里.老师让同学们找一找哪些是生物.哪些不是生物.小明说:“蜘蛛.蚂蚁.人.电灯是生物. 小刚反驳说:“不对.电灯不是生物 .小明解释说:“它能产生热量. 他们说的有道理吗?你能归纳出生物具有的特征吗? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”他们说的有道理吗？你能归纳出生物具有的特征吗？

小钢说的有道理。
生物的特征：“略”

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教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物．”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”．小明解释说：“它能产生热量．”他们说的有道理吗？你能归纳出生物具有的特征吗？

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（10分）教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”他们说的有道理吗？你能归纳出生物具有的特征吗？

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在教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”你认为哪位同学说的有道理呢？能归纳出生物具有的特征吗？（至少写出三个，本题3分）

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