【题目】今年4月山东省疾病预防控制中心实验室确认我省两例人感染H7N9禽流感病例。对于预防H7N9禽流感,专家提出了以下建议:
①勤洗手,不要随地吐痰
②对患者进行隔离治疗
③生熟食物分开处理
④经常进行适当锻炼,提高身体素质
其中不属于切断传播途径的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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【题目】请任选题目一、二中的一个作答
题目一 人体内物质的运输 | 题目二 植物体内物质的运输 |
(1)人体内流动的血液起着物质运输的作用。血液属于_______组织。 (2)当血液流经肺部的_______(填血管名称)时,发生气体交换,血液变成了含氧丰富、颜色鲜红的_______。 (3)人体内血液在全身流动的动力来自于______。 | (1)在植物体内起物质运输作用的是 ________组织。 (2)植物主要在根尖的_____吸收水和无机盐,并通过______将它们运输到植物体各个部分。 (3)植物通过_______拉动水和无机盐在体内的运输,保证生命活动的需要。 |
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【题目】下图为某生态系统的食物网简图,请据图分析回答:
(1)该生态系统的组成成分除了生物部分外,还差____________和____________等。
(2)该生态系统中鸟和鼠两者间是__________关系。
(3)食物链:“食草昆虫→鸟→蛇→猫头鹰”漏写了生态系统中的______者。
(4)若该生态系统受到铅、镉等重金属污染,则体内积累铅、镉最多的生物是_______。
(5)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例维持着相对稳定,这说明生态系统有一定的_____________能力。
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【题目】下列对生产实践中生物学原理的解释,正确的是( )
A. 冰箱保存食物是为了冻死微生物
B. 近视患者的物像落在视网膜后方,医学上佩戴凹透镜来矫正
C. 种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D. 驯化动物时用食物奖励是为了形成非条件反射
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【题目】1978年,人类第一例试管婴儿诞生于英国,引起了巨大轰动,给全世界不孕夫妇带来福音.19年后,英国再次成为世界瞩目的中心,该国科学家威尔穆特博士公开宣布,他和他的同事们培育出一头克隆绵羊﹣“多莉”. 下面分别是试管婴儿和克隆羊培养过程的介绍材料,请阅读并回答后面的问题.
(一)试管婴儿:试管婴儿是把卵细胞和精子通过人工控制在体外完成受精过程,然后把早期胚胎移植到子宫内发育成胎儿的过程.
(二)克隆羊的培育过程:母羊A提供去和卵细胞,从母羊B的乳腺细胞中提取细胞核,再移入前面的卵细胞中,再将该卵细胞植入母羊C的子宫内发育成小羊.
(1)试管婴儿和克隆羊的生殖方式分别是________和________.两种生殖方式的本质区别是________.
(2)“多莉”的产生与A、B、C三只母羊有关,请你简要说出它们各自的作用. A羊提供了去核卵细胞,实际上为“多莉”提供了________.B羊提供了乳腺细胞核,实际上为“多莉”提供了________.所以,“多莉”的性状主要是由母羊________(填A、B、C) 决定的.
C羊提供了子宫,实际上为“多莉”提供了________.
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【题目】盛夏,吃剩的饭菜不放入冰箱,很快其表面会长出“黑毛”——霉菌,而放入冰箱冷藏保存时间较长。兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究。做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上。进行观察记录结果如下。请你完成下列内容:
组别 | 条件 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
A | 餐桌上 | 没有发霉 | 少许霉菌 | 很多霉菌 | 非常多霉菌 | 长满霉菌 |
B | 冰箱里 | 没有发霉 | 没有霉菌 | 没有发霉 | 有少量发霉 | 霉菌增多 |
(1)请你针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”作出假设:____________。
(2)该实验中的变量是____________。设计A、B两组实验的目的是______________。像这样在研究一种条件对研究对象的影响时,除一种条件不同外,其他条件都相同且适宜的实验,叫做_____________实验。
(3)分析实验现象,得出的结论是:______________。
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【题目】利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是
A. 合理密植,及时灌溉、施肥、治虫
B. 适时给作物松土,夜间适当通风降温
C. 适当延长光照时间,增加光照强度
D. 光照条件下适当增加二氧化碳浓度
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【题目】某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:(5分)
(1)上述探究设计包括 组对照实验。
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是 和
(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:鱼在游泳时,靠 鳍保持平衡,靠 鳍保持前进的方向。
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【题目】某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,分析表格,回答问题:
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
空气 | 充足 | 无 | 充足 | |
水分 | 适量 | 无 | 适量 | |
温度 | 25℃ | 25℃ | 25℃ | 0℃ |
结果 | 萌发 | 不萌发 | 不萌发 | 不萌发 |
(1)完成表格:2号_________ 3号 __________
(2)探究实验中设置了_________ 组对照实验。
(3)1号与4号对照,实验变量是________________。
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