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19.如图是花的基本结构示意图,请根据图回答:
(1)一朵花中最主要的结构包括②③组成的雄蕊和①④⑤组成的雌蕊.
(2)一朵完整的桃花要经过传粉和受精过程后,才能结出桃子.图中能发育成桃子的结构是[⑤]子房,⑥的名称是胚珠,将来能发育成种子.种子中的胚是由受精卵发育而成的.

分析 花蕊是花的主要结构,图中①柱头,②花药,③花丝,④花柱,⑤子房,⑥胚珠,

解答 解:(1)图中①柱头、⑤子房、④花柱合称为雌蕊;②花药、③花丝合称为雄蕊,它们是一朵花中最主要的结构;
(2)一朵完整的桃花要经过传粉、受精完成后花萼、花瓣、柱头等结构都逐渐凋落,只有子房继续发育,子房的发育情况如图:
  从图中可知,子房发育成果实,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚.
故答案为:(1)雄蕊;雌蕊;
(2)传粉;受精;⑤;子房;胚珠;受精卵.

点评 明确花的结构和果实与种子的形成过程是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.一个草履虫(如图)大约能够吞食43000个细菌,这与它体内的某种结构有关,该结构是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.观察下面显微镜的结构示意图,回答下列问题
(1)对光时,应转动转换器,使低(低或高)倍镜正对通光孔,然后将遮光器的光圈对准通光孔,注视目镜内,同时转动[⑥]反光镜,直到目镜内看到圆形光屏.
(2)显微镜的放大倍数是[①]目镜和[③]物镜的乘积.
(3)能使②小幅度升降的结构是[⑧]细准焦螺旋.
(4)光线较强时,可选用⑥的平面镜(填“平面镜”或“凹面镜”).

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.细胞是生物体结构和功能的基本单位.下列关于如图所示细胞的叙述,正确的是(  )
A.这是人的口腔上皮细胞模式图
B.位于最外层的结构[1]能够控制物质进出细胞
C.结构[2]控制着生物的发育和遗传
D.结构[3]是进行光合作用的场所

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.玉米在开花季节若遇到连绵阴雨,会造成果实产量降低.对此现象解释正确的是(  )
A.风大,气温低,花粉不成熟B.花粉被雨水冲落,影响风力传粉
C.阴雨,子房不能发育D.风大、气温低,影响昆虫传粉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题,请帮他解决.
(1)为了把叶片中的淀粉全部转运和消耗掉,小明将植物提前放在暗处或光亮处一昼夜.
(2)将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置对照实验.这样设置后,该实验中的变量是光照.
(3)用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液,是为了检验叶片中是否含有淀粉.
(6)滴加碘液片刻后,再用清水洗去碘液,预期叶片遮光部分不变色,不遮光部分将变为蓝色.
(7)若实验结果与预期相符,则该实验表明:绿叶在光下能制造淀粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.动物细胞中的能量转换器是(  )
A.细胞膜B.细胞核C.叶绿体D.线粒体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.“食品安全”、“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题.下面是综合了新闻媒体对此类问题的相关报道,请阅读并回答下列问题:
材料一:近期,内蒙古北部部分地区发生蜱虫叮咬致人死亡事件,引起省卫生厅的高度重视,并发布防控措施.该病的症状是发热并伴血小板减少等,少数患者出现脏器衰竭而死亡.研究发现,该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关.蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播.
材料二:近几年,新闻媒体连续报出了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒花椒”、“健美猪”、“染色馒头”等食品安全事件,引起相关部门的高度重视,在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时,提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护.
(1)“发热并伴血小板减少综合症”的病原体是新型布尼亚病毒,该传染病的主要传播途径是蜱虫叮咬.
(2)在购买包装食品时,首先要主意食品的生产日期和保质期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等.对购买的水果、蔬菜等可用清水浸泡、冲洗,也可削去外皮.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.病毒没有细胞结构,不能独立生活.√(判断对错)

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