下列关于长颈鹿进化的叙述中，符合达尔文自然选择学说的是
A．由于环境变化，长颈鹿产生了长颈的变异
B．在缺乏青草时，由于长颈鹿经常伸长脖子吃高处的树叶才进化成了现在的长颈
C．经过生存斗争和环境的选择，淘汰了颈短的长颈鹿，保留了颈长的
D．长颈鹿的变异总是朝着有利于生存的方向进行
C
【解析】
试题分析：生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．因此长颈鹿的长颈和高前肢的形成就是长期自然选择的结果．为吃到高处树叶不断伸长颈子形成的变异是环境因素形成，长颈鹿的变异总是朝着有利于生存的方向进行的．综上所述，C符合达尔文自然选择学说．
考点：达尔文和自然选择学说
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源：2015届辽宁凌海石山中学初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
下图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题。
（1）豌豆的紫花和白花在遗传学上称为 。
（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出 是隐性性状。
（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是 ，后代白花的基因组成是 。
（4）豌豆体细胞中的染色体是 存在的，形成生殖细胞时，染色体的数目要 。
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科目：初中生物 来源：2015届贵州锦屏县铜鼓中学初二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
把萝卜条放入浓盐水中将会发生的变化是（ ）
A．细胞吸水，萝卜条变硬
B．细胞吸水，萝卜条变软
C．细胞失水，萝卜条变硬
D．细胞失水，萝卜条变软
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科目：初中生物 来源：2015届贵州锦屏县铜鼓中学初二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ）
A．鼻毛能阻挡灰尘
B．鼻黏膜能温暖吸入的空气
C．鼻腔与多种管腔相通
D．黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润
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科目：初中生物 来源：2015届贵州锦屏县铜鼓中学初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
大约在原始地球形成以后的（ ）年左右，才逐渐形成了原始的生命。
A．8亿年 B．12亿年 C．10亿年 D．46亿年
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科目：初中生物 来源：2015届贵州锦屏县铜鼓中学初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列生物属于应用转基因技术培育出来的是
A．抗虫棉B．杂交水稻C．脱去病毒的植株D．克隆羊
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科目：初中生物 来源：2015届贵州锦屏县铜鼓中学初二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
属于不可遗传变异的是
A.高产抗倒伏小麦B.太空椒
C.转基因超级鼠D.水肥充足长出的大花生
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科目：初中生物 来源：2015届贵州岑松中学初二下生物进化单元测试生物卷（解析版） 题型：综合题
下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
⑴图①说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着 。颈的长、短性状的差异是由于 改变而引起的。所以这些颈的长短是可以 的。
⑵图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时， 的个体容易生存下来。那么，对长颈鹿的生存来说，长颈的变异就是 ，短颈的变异是 。
⑶图③说明 个体能生存下来，并繁殖后代， 的个体被淘汰掉。
⑷从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿的变异的方向是 的。
⑸自然界中的生物，通过激烈的 ，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是 。
⑹自然选择决定着生物进化的方向。在自然选择的作用下，生物朝着 方向逐渐进化，自然选择的最终结果就是形成 。
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科目：初中生物 来源：2015届福建福州秀山中学初一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题
食物经口腔消化后经食道进入胃，食物成分中比原来增加了（ ）
A．维生素 B．氨基酸 C．麦芽糖 D．葡萄糖
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