分析 图中的1、2表示肺泡与外界的气体交换,3、4表示肺泡与周围血液之间的气体交换,6表示食物残渣排出体外的过程,5表示排尿的过程,7表示营养物质进入周围血液的过程(吸收),①表示肾动脉,②表示肾静脉.
解答 解:(1)1过程是外界气体进入肺,即吸气的过程,此时肋间肌和膈肌都收缩.3和4是肺泡与周围血液之间的气体交换,是通过扩散作用实现的.
(2)胰岛素能够调节糖的代谢,若胰岛素分泌不足,血糖浓度过高,糖随尿排出,人体患糖尿病.
(3)若从病人上臂静脉注射消炎药,药物经过上腔静脉,A右心房、C右心室、肺动脉、肺部毛细血管,肺静脉B左心房、D左心室然后通过主动脉运输到全身各处.人体心室与动脉之间有动脉瓣,心房和心室之间有房室瓣,四肢静脉有静脉瓣,防止血液倒流.
(4)肾脏是形成尿的主要器官,因此流出肾脏的血管②和流入肾脏的血管①中的血液相比,明显减少的代谢废物是尿素.
(5)肝脏分泌的胆汁不含消化酶,只能对脂肪进行乳化,使脂肪变成脂肪微粒,这属于物理性消化.
(6)排泄的途径有三条:皮肤排出汗液,二氧化碳和多余的水等随着2呼吸排出,尿素等随着尿液通过泌尿系统5排出.
故答案为:(1)收缩;扩散作用;
(2)胰岛素;
(3)ACBD;
(4)尿素;
(5)肝脏;
(6)2、5.
点评 人体新陈代谢的有关知识.正确识图是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内受精 体外发育 | B. | 体外受精 体外发育 | ||
C. | 体外受精 体内发育 | D. | 体内受精 体内发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素A | B. | 维生素B1 | C. | 维生素C | D. | 维生素D |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用 | |
B. | 生长激素和甲状腺激素都能促进少年儿童的生长发育 | |
C. | 糖尿病可以通过口服胰岛素来缓解症状 | |
D. | 幼年时期,垂体分泌的生长激素不足则会患呆小症 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
外形长度(米) | |
细菌 | 1×10-6 |
病毒 | 1×10-11 |
A. | 1×108倍 | B. | 1×105倍 | C. | 1×109倍 | D. | 1×1010倍 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA | B. | 蛋白质 | C. | 脂肪 | D. | 糖类 |
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