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【题目】与左心室、右心室、左心房、右心房相连的血管分别是(  )

A. 肺静脉、主动脉、上下腔静脉、肺动脉

B. 肺静脉、上下腔静脉、主动脉、肺动脉

C. 主动脉、肺静脉、肺动脉、上下腔静脉

D. 主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉

【答案】D

【解析】心脏的四个腔有:左心室、右心室、左心房、右心房这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连与左心房相连的血管是肺静脉,与左心室相连的血管是主动脉,与右心房相连的血管是上、下腔静脉,与右心室相连的血管是肺动脉

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多,请回答:

(1)在转基因鼠研究中,被研究的性状是鼠个体的__________,控制这个性状的基因是大鼠生长__________基因。

(2)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是__________,而不是________

(3)性状与基因之间的关系是__________ 决定___________

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【题目】利用椋鸟防治蝗虫,体现了动物在自然界中起的重要作明是(

A.维持生态平衡 B.促进物质循环

C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列人体器官或系统中,不具有排泄作用的是

A皮肤 B大肠 C呼吸系统 D泌尿系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为玉米种子结构示意图,据图回答问题。

(1)标号5表示的结构名称是_____

(2)含有丰富养料的部位是_____(填中文名称);

(3)表示“子叶”的标号是_____,在大豆种子中该结构的数目是_____片;

(4)玉米种子的主要部分是胚,它包括_____(填标号)四个部分。

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【题目】有无耳垂是人的一对相对性状,2015年五一放假期间,深州市第一中学某生物兴趣小组的同学,通过网络对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查,下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。

组别

父亲

母亲

家庭数目

子女有耳垂人数

子女无耳垂人数

有耳垂

无耳垂

342

271

106

有耳垂

有耳垂

527

397

167

无耳垂

无耳垂

201

0

233

(1)根据表中第______组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状。

(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是______

(3)在第Ⅱ组家庭中,父母都有耳垂,但却出现了无耳垂的子女,这种变异是否可以遗传?______,原因是______

(4)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第1个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的概率是______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体消化吸收过程,①~⑤分别表示不同的消化液,纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是( )

A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖

C. ②与③中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶

D. X表示大肠,是吸收a、b、c的主要场所

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为小亮的血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示的四条血管中含动脉血的有___________,心肌壁最厚的是______(填字母)。

(2)②所代表的气体进入组织细胞后,在细胞的_________部位被利用。

(3)小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉滴注青霉素溶液。药物最先到达心脏的___________________

(4)肺泡与其表面的毛细血管间的气体交换是通过__________完成的,血液经过“肺泡周围毛细血管”后,含氧量______________(填“增多”、“减少”、“不变”)。

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【题目】神经系统的结构和功能单位是 。神经调节的基本方式是

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