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    17．兔子、草鱼、大鲵、蜥蜴、鹰分别属于（　　）
    ①鱼类   ②两栖类   ③爬行类   ④鸟类   ⑤哺乳类．
    A．③①②⑤④B．③①⑤②④C．⑤①③②④D．⑤①②③④

    分析 动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱把动物和脊椎动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类，原生动物、腔肠动物、扁形动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．

    解答 解：兔子胎生哺乳，属于⑤哺乳动物；草鱼属于①鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；大鲵是②两栖动物，③蜥蜴属于爬行动物，鹰是④鸟类，体温恒定．
    故选：D．

    点评 掌握各种动物的主要特征，根据动物的特征判断其类别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．鸡卵的结构中，主要营养部分是（　　）
    A．卵白B．卵黄C．胚盘D．系带

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（　　）
    A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限
    B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多
    C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽
    D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廊的上下径增大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列说法正确的是（　　）
    A．②是细胞的控制中心B．④可把光能转变为化学能
    C．⑤对细胞起保护和支待作用D．⑥能控制物质进出细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．能正确表示血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关注食品、药品安全，维护我们的健康，下列常见做法正确的是（　　）
    A．发芽的马铃薯去芽后可食用
    B．有“OTC”标志的药物可以随意加大服药用量
    C．用水浸泡叶类蔬菜，可以减少农药的残留
    D．食品、药品只要包装完整，可根据需要食用和服用

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    9．在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如表．请回答下列问题：
    培养皿（组别）甲乙丙丁
    场所阳光下阳光下黑暗中阳光下
    温度（℃）2323235
    纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿
    发芽率98%098%0
    （1）如表的实验设计中共包含了3组对照实验．
    （2）探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用甲组和丙组构成对照实验．
    （3）甲组和丁组的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件．
    （4）每个培养皿中都放入一定数量的种子即不是1粒种子，其目的是避免实验结果的偶然因素，减少实验误差．
    （5）几周后萌发的种子能发育成幼苗．在种子中胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于生物进化观点或现象的叙述，正确的是（　　）
    A．桦尺蛾黑化现象是煤烟熏黑的结果
    B．害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异
    C．竹节虫的身体酷似竹枝，这是发生了有利变异的结果
    D．长颈鹿的“长颈”变异不会永远都有利于该生物的生存

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．此刻，在你答题时，以下相关描述错误的是（　　）
    A．看题时，相关的神经中枢位于大脑
    B．书写时，至少需两组肌肉相互配合
    C．思考时，细胞呼吸作用提供所需能量
    D．此刻，氧由肺循环输送到大脑

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