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    8．动物的学习行为更有利于个体的生存和种族繁衍√（判断对错）

    分析 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

    解答 解：动物的学习行为是通过后天的学习形成的新的行为，是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂．适应各种生活环境的能力就越强，动物的学习行为更有利于个体的生存和种族繁衍，因此题干说法正确．
    故答案为：√

    点评 回答此题的关键是明确学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．动物的运动仅靠运动系统就可以完成．×．（判断对错）

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    19．下面我们食用部分属于果实是（　　）
    A．红瓜子B．莲藕C．红薯D．龙眼

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    16．幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强．√（判断对错）

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    3．被子植物和裸子植物的主要区别在于裸子植物没有果皮．

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    13．盛夏，吃剩的饭菜不放入冰箱，很快其表面会长出“黑毛”-霉菌，而放入冰箱冷藏就会保存较长时间不变质．兴趣小组的同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究．做法如下：将一个馒头一分为二，分别装入塑料袋封口，一组放入冰箱冷藏，另一组放在餐桌上，观察记录结果如表：
    组别环境时间
    第一天第二天第三天第四天
    甲餐桌上（温暖环境）没有发霉少许发霉很多发霉非常多的霉菌
    乙冰箱（低温环境）没有发霉没有发霉没有发霉有少量霉菌
    请回答下列问题
    （1）导致馒头发霉的霉菌是真菌（填“细菌”或“真菌”）
    （2）分析实验设计方案，该实验中的变量是温度．
    （3）根据实验结果，得出结论：温度对霉菌的生活有影响，且温暖的环境更有利于霉菌的生活
    （4）食物贮存在冰箱中能防止腐败的主要原理是：低温抑制细菌的生长和繁殖．

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    20．体温恒定，通过产卵繁殖后代是鸟类动物特有的特征．×（判断对错）

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    7．图为人体内气体交换和运输的示意图，请据图回答：
    （1）肺泡里的气体交换：肺泡内氧的浓度比血液里的高，氧便从肺泡扩散到血液里；肺泡周围毛细血管内，血液中的二氧化碳的浓度比肺泡里高，二氧化碳便从血液扩散到肺泡里．
    （2）组织细胞里的气体交换：组织细胞内氧的浓度比血液里的低，氧便从血液扩散到组织细胞里；血液中二氧化碳的浓度比组织细胞里的低，二氧化碳便从组织细胞扩散到血液里．
    （3）氧随着血液流动，输送到身体各部分；二氧化碳随着血液流动到达肺部，再通过肺内气体交换排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．当遇到巨大声响时，要迅速张嘴或闭嘴同时堵住耳，目的是为了保护耳的鼓膜．√（判断对错）

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