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【题目】兴趣小组以变异直链藻、铜绿微囊藻及小球藻为研究对象,在固定氮磷比条件下,比较不同温度下的生物量变化。抽取一定量藻类提取液,测定叶绿素含量,作为浮游植物生物量的衡量标准,结果如图所示。

(1)本研究中,“固定氮磷比”体现了实验设计中的____原则,实验变量是____

(2)结果显示,这三种藻类的生物量均随温度升高而_______,且_______的增长速度最快,这是藻类细胞_______的结果。由此可见,若温度升高,湖泊中藻类大量繁殖,是引发水华的原因之一。

【答案】 控制单一变量/单一因素差异 温度 增加 小球藻 分裂

【解析】(1)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量,本实验探究的是温度变异直链藻、铜绿微囊藻及小球藻的影响,实验的变量是温度,“固定氮磷比”体现了实验设计中的控制单一变量/单一因素差异原则。

(2)通过分析曲线图可知,结果显示,这三种藻类的生物量均随温度升高而增加,且小球藻的增长速度最快,这是藻类细胞分裂的结果,细胞分裂是细胞数目的增加。由此可见,若温度升高,湖泊中藻类大量繁殖,是引发水华的原因之一。

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________;②________;③________;④________;⑤________;(填A/B/C/D/E)

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题目二:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________;⑦________;⑧________

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【题目】人类发育的起点是受精卵。受精卵发育成胚胎的过程如图1 所示。受精卵发育的最初几天,组成胚胎的细胞尚未成熟,它们的形态、结构、功能完全相同,其中每一个细胞都可以发育为胎儿体内所有类型的细胞。这类未成熟的细胞被称为多功能的干细胞,随着胚胎的发育,多功能的干细胞进一步分裂、分化形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞等人体所有类型的细胞。这些经过分化后形成的成熟细胞,分别行使不同的功能,它们分工合作、各司其职,保证了人体的生命活动正常进行。很长一段时间里,人们普遍认为细胞分化的过程是单向、不可逆的,即分化成熟的细胞不能再回到未成熟、多功能的状态。

英国发育生物学家约翰格登却提出假设:成熟、已分化的细胞可以返回到未成熟、多功能的阶段。1962 年,他用蛙做了细胞核移植实验,实验过程及结果如图2 所示。约翰格登通过这个实验及其后续的一系列细胞核移植实验,证实了自己的假设。1997 年,通过“核移植”技术诞生的小羊多利,进一步证明了约翰格登的假设。人们也将通过“核移植”技术进行繁殖的过程称为“克隆”。

(1)图1 中,A、B、C 过程主要是通过细胞的_____实现的。D、E 过程中,细胞的形态、__________发生了变化,这一过程称作细胞分化。人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→__________个体。

(2)约翰格登的蛙细胞核移植实验中得到的青蛙Ⅲ,更像青蛙Ⅱ,做出此判断的依据是_____

(3)此实验结果说明: _____

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【题目】儿童少年造血机能比成年人强的原因是

A脾中有大量的造血功能 B骨松质中有大量的红骨髓

C骨膜中有大量的造血细胞 D骨髓腔中有大量的红骨髓

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【题目】黄玉米(A)对白玉米(a)为显性,如果将黄玉米(Aa)的花粉授到白玉米(aa)的柱头上,则白色玉米上所结果实的颜色、种子中胚的基因组成分别为(  )

A. 黄色;Aa或aa B. 白色;Aa

C. 白色;Aa或aa D. 黄色和白色;Aa或aa

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