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如图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图.据图分析作答:
(1)图中“一”表示______的通气过程.
(2)图中“二”表示______的气体交换过程.
(3)图中“四”表示______的气体交换过程.
(4)图中“一”过程是依靠______实现的,图中“二”和“四”过程都要通过______作用才能完成.

【答案】分析:此题通过模式图考查有关人体呼吸全过程的知识.首先要学会识图.图中给出的明显的信息就是心脏、肺泡、组织,可以推知是血液循环系统把这几部分连接到一起的.
解答:解:(1)从模式图中可以看出一过程表示的是肺与外界进行气体交换的过程,也就是肺的通气过程.
(2)二过程中的箭头可以看出,肺泡内的气体进入血液,血液中的气体进入肺泡,说明是在肺泡内发生气体交换的过程.
(3)四过程的箭头可以看出,血液中的气体进入组织,组织里的气体进入血液,说明是在组织内发生气体交换的过程.
(4)肺的通气是通过呼吸运动来实现的,需要呼吸肌的参与,导致肺内气压的变化,完成肺的通气过程.肺泡内的气体交换与组织里的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止.
故答案为:(1)肺(2)肺泡内(3)组织内(4)呼吸运动;扩散
点评:明确呼吸的全过程,正确识图,是解答此题的关键
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图.据图分析作答:
(1)图中“二”表示
肺泡与血液
肺泡与血液
的气体交换过程.该过程是通过
气体的扩散
气体的扩散
实现的.
(2)标号1、2、3、4代表血管,C、D、E、F代表心脏的四个腔,上述结构中,管内、腔内流静脉血的有
1、3、C、E
1、3、C、E
(填标号)
(3)C与 E、D与F之间的结构叫
房室瓣
房室瓣

(4)血液由F射出,流经4、3到C的循环途径叫
体循环
体循环

(5)人体血液中的血细胞有三种,其中数量最多的是
红细胞
红细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?益阳)如图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图.据图分析作答:
(1)图中“一”表示
的通气过程.
(2)图中“二”表示
肺泡内
肺泡内
的气体交换过程.
(3)图中“四”表示
组织内
组织内
的气体交换过程.
(4)图中“一”过程是依靠
呼吸运动
呼吸运动
实现的,图中“二”和“四”过程都要通过
扩散
扩散
作用才能完成.

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科目:初中生物 来源:益阳 题型:解答题

如图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图.据图分析作答:
(1)图中“一”表示______的通气过程.
(2)图中“二”表示______的气体交换过程.
(3)图中“四”表示______的气体交换过程.
(4)图中“一”过程是依靠______实现的,图中“二”和“四”过程都要通过______作用才能完成.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年湖北省恩施州利川市七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是人体内的组织与外界环境进行气体交换的全过程示意图.据图分析作答:
(1)图中“二”表示______的气体交换过程.该过程是通过______实现的.
(2)标号1、2、3、4代表血管,C、D、E、F代表心脏的四个腔,上述结构中,管内、腔内流静脉血的有______(填标号)
(3)C与 E、D与F之间的结构叫______.
(4)血液由F射出,流经4、3到C的循环途径叫______.
(5)人体血液中的血细胞有三种,其中数量最多的是______.

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