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如图,甲图是人体心脏剖面图,乙图是人体某组织处局部血管示意图,请据图分析回答以下问题:
(1)图中A、B、C、D的结构名称是:A、
 
  B、
 
  C、
 
  D、
 

(2)与A、C相连通的血管依次是:
 
 
;与B、D相连通的血管依次是:
 
 

(3)乙图中表示毛细血管的是[⑥],若乙图中血管⑤与甲图的血管③相连,则血管⑦内流
 
血.血管⑦内的血液将通过血管④流回[C]
 
,完成血液循环中的
 
循环.
考点:心脏的结构,血管的结构、功能和保健
专题:
分析:甲图中,A是右心房,B是右心室,C是左心房,D是左心室;①是上下腔静脉,②是主动脉,③是肺动脉,④是肺静脉;乙图中,根据血流方向可判定⑤是动脉血管,⑥是毛细血管,⑦是静脉血管.
解答:解:(1)心脏有四个腔:A右心房、B右心室、C左心房、D左心室.
(2)左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.即心室与动脉相连,心房与静脉相连.如图所示:
(3)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;如果甲图的血管③是肺动脉,若乙图中血管⑤相连,则毛细血管⑥就是肺部的毛细血管,血管⑦就是肺静脉,肺静脉连通C左心房,血液沿着这条路线的循环是肺循环.
故答案为:(1)右心房;右心室;左心房;左心室
(2)上、下腔静脉;肺静脉;肺动脉;主动脉
(3)动脉;左心房;肺
点评:解题的关键是综合掌握心脏的结构、毛细血管的功能特点、以及血液循环的途径.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在建设“四个襄阳”的进程中,生态农业、特色农业成为我市新农村建设的一个亮点.老河口的梨、枣阳的桃,南漳、保康的香菇、木耳…在不断为农民朋友创造经济效益的同时,也成为我市一张张新的名片.根据所学的生物学知识,完成下列问题:
(1)桃树吸水的主要器官是
 
,能不断吸取地下水,其动力来自与
 
作用,而叶片散失水分的门户是
 

(2)小红在桃花节观花时突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组.
②将这些桃花的雄蕊(图中②和③)去掉,并分别套上透气的袋子.
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉.
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上.
请根据他们的设计完成下列问题:
(a)该实验的变量是
 

(b)步骤③和④完成的是植物生殖中的传粉过程.
(c)传粉、受精后,A组桃花的多数结构凋落,惟有子房继续发育成果实,其中子房里的
 
(填图中序号和名称)发育成种子;B组桃花则没有结果,说明给桃花授梨花花粉不能结出果实.
(3)从植物体的结果层次上看,桃子属于
 
,是
 
发育而来的.
(4)桃子是被子植物,它与裸子植物的区别是种子外面有
 
包被着.
(5)桃子储存时间久了味道变淡,主要是由于
 
的结果.
(6)桃子的形成要经过哪些复杂的过程
 

A.开花   受精   传粉   果实成熟    B.受精    开花   传粉    果实成熟
C.开花   传粉   受精   果实成熟     D.传粉   受精    开花    果实成熟.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组探究酒精对水蚤心率的影响(水蚤的心脏位于图中的A处),实验步骤如下:
①用75%的酒精分别配制成1%、3%、5%、10%、15%、20%等不同体积分数的酒精溶液.
②选取大小一致的成年水蚤(10s内心律在30~40次之间)若干只致置在适宜水温(15℃左右)的水槽中.
③观察并记录水蚤在清水中和在上述不同体积分数的酒精溶液中的心律次数.经过多次实验,得到10s内心跳次数的平均值(如表):
浓度   清水   1%   3%   5%   10%   15%   20%
10秒内跳动次数    33   30   28   24    21    18   死亡
④做完实验后将水蚤放回原环境中.
根据实验回答以下问题:
(1)提出问题:不同体积分数的酒精溶液对水蚤的心率有什么影响?
(2)请你作出假设:
 

(3)一只水蚤只能做两次实验,先在清水中计数心率,再在某一浓度的酒精溶液中计数水蚤的心率,前后顺序
 
(“能”或“不能”)颠倒,因为酒精
 

(4)实验结果:酒精对水蚤心率有影响,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率
 
,在浓度达到20%时,会因酒精体积分数过大而致死亡.
(5)分析结果,得出结论:酒精对水蚤的心率有影响,适量摄入酒精可提高兴奋性,酒精摄入量过多时,会导致心率衰竭甚至死亡,由此说明较高浓度的酒精具有麻醉作用,会减缓甚至停止心脏的跳动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在中小学生中,近视现象相当普遍,专家认为,除遗传因素外,近视主要与用眼时间过长、读写姿势不正确、光线不适宜等环境因素有关.
(1)近视眼的眼球前后径过
 
,或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像,落在
 
,近视眼可以配戴
 
透镜矫正.
(2)人的眼球有的是黑色、有的是蓝色,与人的眼色有关的结构是
 

(3)交通信号,主要靠视觉来感知,在视觉形成过程中,能将外界刺激转化为神经冲动的结构是
 
.不闯红灯,是安全行驶的保障之一,在路口遇到红灯,立即停止前行,这是一种
 
反射,完成该发射活动的结构基础是
 
,视神经属于该结构中的
 
(“传入”还是“传出”)神经.
(4)据调查统计,中小学生近视发生率与年级升高成正比,预防近视,爱护眼睛要从小做起,从养成良好的用眼习惯做起.你知道预防近视有哪些具体措施
 
.(答出两点即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是长颈鹿进化的示意图,请回答:
(1)图中①说明古代长颈鹿个体之间的颈存在着
 

(2)图2说明环境变化,当食物缺少时,
 
的个体容易得到食物生存下来,那么它的变化就为
 

(3)图③说明得不到食物的长颈鹿被淘汰掉,得到手的长颈鹿生存先来并繁殖后代,在自然界中通过激烈的
 
,适应者生存下来,不适应着被淘汰,这就是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图填空
(1)写出蝇个发育阶段的名称A、
 
B、
 
C、
 
D、
 

(2)写出蝇个发育的顺序括号内填写字母:
 
 
 
 

(3)由A→D的发育是
 
发育.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示意与小肠相通的消化腺,请据图作答:
(1)[
 
]
 
分泌的胆汁不含消化酶,但是能将脂肪乳化成
 
,有利于脂肪的消化.
(2)结构3是
 
,分泌的消化液中含有消化
 
的酶,经导管流入小肠,将食物中的复杂有机物分解成简单的营养成分.
(3)用肉眼观察结构4,可以看到其内壁上有很多
 
,再用放大镜观察,可以看到其上有很多
 
,这样可以大大增加结构4的吸收面积.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的外形呈
 
形,可以减少飞行时空气的阻力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟类体表被覆
 
,前肢变成
 
,身体一般呈
 
,体内有
 
,适于飞行.

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