【题目】研究地球上生物进化的主要依据是( )
A.现在生存的动物
B.现在生存的植物
C.生物的个体发育
D.化石
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根瘤菌是一类单细胞、无成形细胞核的微生物。当豆科植物幼苗长出后,土壤中与该种豆科植 物相适应的根瘤菌就侵入根内。根瘤菌在根内不断繁殖,并且刺激根内的一些薄壁细胞分裂,进而组织膨大,形成根瘤,豆科植物制造有机物,一部分供给根瘤菌,根瘤菌通过生物固氮作用供给豆科植物氮,根据上述资料回答:
(1)豆科植物与根瘤菌之间的关系是.
(2)根瘤菌是菌,营养方式是养.
(3)植物通过根瘤菌得到肥料与大量施用化肥相比,优越之处是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是与实际生活联系紧密的涉及皮肤结构和功能的相关问题。请回答下列问题。
(1)在医院临床上,做皮试要比肌肉注射痛得多,这是因为皮试是将药水注射到。
(2)盲人能够用手摸盲文进行阅读,这是因为。
(3)汗腺由和组成。
(4)头皮屑是脱落形成的,脱落后由来补充。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有A、B两个密闭的透明玻璃容器,内容如下表。
清水、空气 | 藻类 | 含细菌的泥土 | 鱼 | |
A | 有 | 有 | 有 | 有 |
B | 有 | 无 | 无 | 有 |
(1)请写出在A容器里的食物链:。
(2)将两个容器放在有阳光的地方,鱼可以较长时间维持生存的容器是。鱼生存所需能量归根到底来自 。
(3)如果将A容器中含细菌的泥土移除,藻类是否能长时间维持生存?。出现这种结果的原因是:藻类无法获得细菌分解后产生的。
(4)若将两容器放在无光的地方,小鱼存活时间较短的应该是容器 , 最可能的原因是缺少。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】抗生素滥用是一个必须引起我们高度重视的问题,20世纪40年代初刚使用青霉素时,即使是严重感染的病人,也只要每天分数次注射l0万单位,而现在成年人每天要注射数千万单位甚至2亿单位,新生儿也不少于40万单位。造成这种情况的原因是致病菌的( )
A.遗传性
B.适应性
C.应激性
D.变异性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组为了探究“馒头在口腔中的变化”,探究淀粉在口腔中发生的变化与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌以及唾液的分泌是否都有关,加碘后是否还有淀粉的存在,做了以下实验:
项目内容 | ①号试管 | ②号试管 | ③号试管 |
馒头 | 馒头碎屑 | 馒头碎屑 | 馒头块 |
唾液或清水 | 清水 | 唾液 | 唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
37度,水浴保温10分钟 | |||
加入碘液后的现象 | 变蓝色 | ||
结论 |
(1)在实验中,将三支试管放入37℃温水中,10分钟后取出,滴加碘液后,②号试管的现象是_____,③号试管的现象是_____。
(2)请你列举实验中的一组对照变量:_____。
(3)实验中设计了是否搅拌的实验对照,探究的是_____对实验的影响。
(4)通过探究实验,你能得出什么结论?_____。
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