某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物,它们都是我们的好朋友.请据如图回答:
(1)涡虫和蛔虫分别属于 、 (填动物类群).
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是:体表有坚韧的 ;身体和 都分节.
(3)蚯蚓身体分节,靠 辅助运动,写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物: .
(4)鲍鱼的壳可以入药:螺壳和珍珠可做装饰品.你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗? (说出一种即可).
(5)猫的牙齿有门齿、犬齿和 的分化,生殖方式为 .
(6)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用 呼吸;青蛙水陆两栖,呼吸器官为 和 ;鸟适于飞行,有 辅助 呼吸.
(7)对以上动物进行分类:①鸟、青蛙、猫、鱼为一类,其他动物为另一类;②猫、鸟为一类,其他动物为另一类.①和②分类的主要依据分别是下列选项中的 .
A.生活环境的不同
B.脊柱的有无
C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同
E.体温是否恒定
F.呼吸方式的不同.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南省邵阳市邵阳县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
哺乳动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物. (判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省商丘市夏邑县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
培养细菌、真菌的一般方法是:首先配制 ,然后进行 ,冷却后,进行 ,然后放在温暖的地方进行 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省商丘市夏邑县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关真菌的说法中,错误的是( )
A.真菌既有单细胞个体,也有多细胞个体
B.生殖方式为孢子生殖
C.营养方式为自养
D.既有对人类有益的个体,也有对人类有害的个体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市丰润区七年级上 期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
鸟类特有呼吸方式是:当鸟吸气时外界的空气进入肺,进行一次气体交换,同时一部分空气进入 (填序号) 暂时储存:呼气时该结构内气体又进入 (填序号) ,再进行一次气体交换.这样没呼吸一次空气就 次经过肺,进行 次气体交换,这种呼吸 .
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