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下列属于藻类植物的是(  )
A、肾蕨B、海带C、葫芦藓D、小麦
考点:蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
专题:
分析:藻类植物的结构简单,无根茎叶的分化,用孢子繁殖,据此解答.
解答:解:A、肾蕨有根、茎、叶的分化,并且内有输导组织,属于蕨类植物.A不符合题意;
B、海带属于藻类植物,无根、茎、叶的分化,起固着作用的是根状物,上面叫叶状体.B符合题意;
C、葫芦藓属于苔藓类植物,没有真正的根,它的假根起到固定作用,C不符合题意;
D、小麦具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物.D不符合题意.
故选:B
点评:解答此题的关键是熟练掌握藻类植物的主要特征以及常见类型,其它类群的植物也要注意了解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中具有社群行为的是(  )
A、一个池塘中所有的青蛙
B、非洲草原上的一个狮群
C、养鸡场一个鸡舍里所有的母鸡
D、同一片森林中筑巢的喜鹊

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究实验“家蚕喜欢吃桑叶还是喜欢吃青菜叶?”并按要求回答问题.
提供的实验材料有:家蚕若干,大纸盒1个,桑叶若干,青菜叶若干等.
(1)提出问题:家蚕喜欢吃桑叶还是喜欢吃青菜叶?
(2)作出假设:
 

(3)实验:取二十条家蚕,放在纸盒里,然后再向纸盒放进
 
 
,观察其取食的实物.
(4)现象:一段时间后,纸盒中的桑叶没有了,剩下了青菜叶.
(5)上述的(3)实验设计如果需要完善的话,你认为怎样完善?
 
在科学探究中,要坚持
 
的科学态度.

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于与鸟类飞行相适应的特点描述,错误的是(  )
A、有气蘘辅助呼吸
B、身体分头、颈、躯干、四肢和尾
C、身体呈流行型
D、前肢变成翼,生有几排大型正羽

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物属于鱼类的是(  )
A、甲鱼B、鲨鱼C、鱿鱼D、娃娃鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于肠道病毒的说法中正确的是(  )
A、该病毒个体微小,但肉眼可见
B、该病毒具有细胞结构
C、该病毒只寄生在活细胞中
D、该病毒的类型属于植物病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

认真回答和识别下列图中的植物,根据所学生物学知识,回答下列问题.

(1)B是
 
,属于
 
植物.
(2)图中
 
是从水生发展到陆生的一类小型植物,是植物界的开路先锋.
(3)如果按照生殖方式来分,图中A,B,C分为一组,属于
 
植物,E,F的不同点是
 
的种子外面没有果皮包被.
(4)D,E都用种子繁殖,但D的种子的胚有
 
片子叶,E的根系属于
 
根系.

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科目:初中生物 来源: 题型:

孑孓是蚊子的幼虫,适于生活在水中.某同学提出“生活在水中的孑孓需要空气吗?”请你设计一个实验帮他探究该问题
探究提示
提出问题:生活在水中的孑孓需要空气吗?
(1)作出假设:
 

(2)实验设计:
 

(3)预期的实验结果:甲一段时间后孑孓衰弱或死亡;乙一段时间后孑孓正常生活.
试分析出现该结果的原因:
 

(4)得出结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞中有以下几种物质,其中属于有机物的是(  )
①蛋白质  ②糖类  ③氧  ④水  ⑤核酸  ⑥无机盐  ⑦脂肪.
A、①②⑤⑦B、②③⑤⑥
C、①⑤⑦D、③④⑥

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