【题目】化石是生物的遗体,遗物或_____,由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化形成的。
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【题目】如图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是( )
A. 甲与乙、甲与丁 B. 甲与丙、甲与乙
C. 甲与丁、乙与丙 D. 甲与乙、乙与丙
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【题目】如图1是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图2,请根据图回答问题。
(1)图中A表示_____________过程,经过B过程形成了_____________。
(2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有___________________结构。(要求结构写全)
(3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加_______________,目的是保持细胞的原有形态。
(4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]遮光器和[]_____________。
(5)若要使视野中的物象更加清晰,应调节[]_____________。
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【题目】以下是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法错误的是
A. 图甲中正确操作步骤是abdc
B. 图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传
C. 观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋
D. 发现一物像在视野的左上方,要将物像移到野中央,应该将装片向左上方移动
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【题目】如图为自然界中物质循环的部分图示,请看图思考并回答有关问题。
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于过程。这个过程除上述意义外,还具有的意义是。
(2)通过图中[]等微生物,可将生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和[]归还到大自然中,被再利用来制造。由此可见,这些生物对于自然界中的碳循环起着重要作用。
(3)大多数细菌对人类是有益的。请列举与图中[①]营养方式相同的有益细菌。
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【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图,回答下列问题:
(1)图②表示。
(2)⑥操作的目的是。
(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中,遮光部分是组(填“对照”或“实验”)。
(4)图④中滴加的液体为 , 一段时间后,叶片中见光部分呈现蓝色,说明绿叶在光下合成了。
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【题目】如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是( )
A. ②③④是消费者
B. ①②③④共同构成了生态系统
C. 该生态系统具有自我调节能力
D. 该图同时存在食物链和食物网
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